基于思维导图的英语演讲训练与思辨能力提升

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Improving English Speaking Skills and Critical Thinking

Abilities Based on Mind Map



作者：张敬品;齐珊珊

作者机构：天津理工大学,天津300384 出版物刊名：中国轻工教育 页码：17-20页

年卷期：2017年 第2期

主题词：思维导图;思辨能力;英语演讲



摘要：学生进行英语演讲时经常出现“思辨缺席”问题，因此有必要尝试构建基于思维导图的英语演讲训练模式．并探讨该模式的可行性及其对思辨能力提升的促进作用。研究基于调查问卷结果及时学生的深度访谈，显示可利用思维导图进行英语演讲训练，帮助学生发散思维、提升思辨能力，逻辑清晰地输出语言及应答问题。

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