孩子作业不细心是什么原因

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孩子作业不细心是什么原因



小孩做作业时不细心，通常要紧有以下几点缘故：

1. 与小孩的身心进展特点有关。一方面，小学低年级的小孩视觉集中度差，容易显现加字、减字或跳行现象；视觉辨别能力相对比较弱，容易显现读错字，比如把“人”看成“入”，把“日”看成“目”等。

另一方面，这也与小孩的视动统合能力有关。视动统合能力确实是眼睛和躯体动作配合的能力。写作业所需要的差不多能力确实是视觉和动作和谐配合的能力，年龄比较小的小孩这种能力比较差，经常做不到手眼一致，眼睛看到的和写出来的会有不同。

2. 一些基础知识把握不够牢固。

有时候犯的一些小错误，小孩认真看后也明白如何做。这些看似是因为不细心导致的错误，事实上是因为知识把握不牢固。比如，有时小孩把“健康”的“健”写成了“建”，这在一定程度上说明小孩不了解这两个字之间的区别。

3. 小孩做作业时“轻视”了作业。

有的小孩在做数学题时，觉得自己差不多会做了，因此经常跳步。小孩的心算过多，造成了较多的错误。

4. 小孩平常做事缺乏条理。

在日常生活中养成了不认确实适应，等写作业的时候也就不太容易细心起来。

如何让养成细心的适应呢? 以下建议供您参考：

1. 通过活动来提高小孩的视觉及视动统合能力。

一些活动如仿画、走迷宫、抛接球、点连线、描字、剪纸等，能够专门好地进展小孩的视觉辨认、视动统合能力。家长能够依照小孩的情形，选择小孩喜爱的、适合小孩能力的活动。

2. 让小孩学习时把知识点把握扎实。

对基础知识的准确、熟练把握，能极大地提高小孩做作业时的准确性，减少小孩的粗心。要让小孩在学习中，不仅要“知其然”，而且要“知其因此然”。比如，“健康”的“健”要紧指人的躯体、精神状态，因此要有一个偏旁“亻”。

3. 让小孩养成检查作业的好适应。


关于聪慧能干却不细心的小孩，父母一方面要确信他们聪慧好学的优点，同时也要引导他们在做事、做作业时养成精益求精的态度。比如，让小孩养成检查自己作业的好适应。专门多家长都情愿为小孩检查作业，事实上如此不自觉就让小孩养成了不细心检查的适应。家长不妨把检查作业的任务留给小孩，让小孩通过良好的适应来幸免不细心。

4. 培养小孩细心做事的好适应。“细节决定成败”，有许多小孩平常成绩不错，考试成绩却不理想，究其缘故确实是马虎粗心。让小孩养成细心的适应专门重要，小孩要去上学时，家长最好不要给小孩整理东西，让小孩把带的东西数一遍，一共几样，不够时，想一想缺少什么，如此适应了，做起什么事都会专门细心。

5. 与小孩一起细心做事。小孩的仿照性强，良好的榜样会有力地激发小孩行为的主动性。家长在做事时，一定要细心、认真，力争把事做好，如此潜移默化的作用比喊破嗓子要强一百倍。

6. 注意在生活中培养小孩的责任心。

有了责任心，小孩自然能够小心慎重地对待每一件情况。家长能够引导小孩形成有规律的生活适应，让他做一些生活中力所能及的情况（扫地、洗碗、整理自己的玩具、学习用品等）。假如小孩做得专门好，家长要给予夸奖和鼓舞；做得不行，应给予批判，让他重新再做一次。家长要让小孩正视不细心的坏处，让小孩在生活中体会细心的好处，必要时能够让小孩承担因为“不细心”所导致的后果。

最后，细心适应的养成并非一朝一夕的，家长也要有耐心。在平常，不要过度强调小孩的“不细心”，以免给小孩的心理上造成压力。

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