认识和记录时间育儿理论经验家庭教育

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认识和记录时间

第一，建立基本的时间观念和正确的理解时间。

时间是培养孩子时间管理能力的前提，让孩子知道时间和生活相关的，和孩子一起记录时间，为了把孩子的现状呈现出来，记录时间的一个好处就是可以让孩子看到时间的利用情况，这个在培养时间管理过程当中，一点也不可缺少。

第二，分类管理时间，对事项进行简单化。

孩子的作业完成基本属于两类情况，第一，没有好的时间利用习惯导致磨蹭，第二，注意力不集中或者写字速、完美主义导致。那么第一种时间管理基本上可以解决，第二种就需要提升专注力来提高写作业的效率。

其次是激发孩子的动力，终极目标是孩子可以独立管理自己的时间。

那么必须具备两个条件，孩子相信自己可以完成，那么家庭中有清晰的界限感，要让孩子具备这种能力，对家长的要求很高，最重要养成孩子自己管理时间的习惯，家长就要起到教练的作用，讲解内容和演示过程，训练孩子熟练掌握，训练中给予不断的鼓励。

孩子的早期各种能力都能通过这三个部分来进行培养，这就要求家长在培养和训练孩子能力的时候需要耐心和恒心，不能两天打鱼，三天晒网，更不能一看到效果就马上放手，一定要保证孩子自主形成自主习惯和自主管理的能力。

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