家长课堂中考生家长关切小孩的误区及解决方案

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家长课堂：中考生家长关切小孩的误区及解决方案



误区一：总把关切放嘴边

家长们老是想让小孩无时无刻都感受到自己的关切，而这种关切除生活上的照顾外，确实是常常挂在嘴边的询问、吩咐。家长们总想明白小孩在学校一天过得好不行、吃得好不行、成绩怎么样……却不知，小孩在学校里紧张学习了一天，已经超级疲劳和烦躁，再听抵家长的唠叨，情绪确信更不行。

解决方式：碰到大事要镇定，学会倾听，有时“不说”的成效要比“说”好很多。很多时候，小孩们需要的不是一个教育者，而是一个倾听者，专门是在中考温习冲刺时期，当小孩把话说出来以后，内心的压力和紧张情绪就能够取得必然减缓。若是家长必然要“说”，那就说一些对小孩有帮忙的话。比如，小孩此刻面临哪些问题，能不能帮他找到解决方式。

误区二：一心盯着重点校

调查显示，相当一部份小孩的考前焦虑情绪是受家长阻碍造成的。关于中考的重要性，其实很多初三学生并无超级明确的熟悉，因此谈不上紧张。却是家长们，考虑到小孩尔后的前途、进展，一心想让小孩考入重点高中，而忽略了小孩智力和能力水平。家长们太高期望给小孩造成了庞大的心理压力，显现焦虑心态也就不可幸免了。

解决方式：要让小孩有个好心态，家长第一就得摆正自己的心态。中考确实很重要，但它不是决定小孩命运的唯一一次机缘。家长应该对自己小孩有合理估价和正确的期望，不是每一个小孩都能被重点高中录取，考不上重点高中也不意味着就失去了美好的前途。当家长以一种宽容、宽松的心态看待中考、看待小孩的成绩，小孩身上的负担确信会轻松很多。

误区三：冲击小孩自信心

有些家长不顾小孩的自尊心，动辄就对小孩批评训斥，“你真笨、真没用”“就你如此的成绩，还想考重点高中”这种批评最容易冲击小孩的自尊心和自信心，在中考前就开始自暴自弃。


解决方式：在中考冲刺时期，自信心关于考生有着不可估量的作用。家长作为小孩最靠近的人，应该给予他们最大的信任和鼓舞。即便小孩的成绩临时掉队，没能达抵家长的期望，仍应给他们鼓舞。多从小孩身上挖掘优势和优势，关于他们每一点的进步都及时鼓舞和夸奖。久而久之，小孩们就会慢慢成立起信心。

误区四：小孩“全托”没我事

有些家长感觉小孩自主学习能力比较差，于是在考前把小孩送进“全托”辅导班，让辅导班的老师代替学校和家庭担负起辅导小孩学习和生活的责任。家长以为这是对小孩最好的安排，事实上，这是一种逃避责任的行为。这可能会在小孩心中留下阴影，以为在自己人一辈子最关键的时刻，没有感受抵家庭的亲情和温暖，和父母疏离。而且，这种小孩升入高中后，因为缺乏自主学习的能力会对学习感到更费力。

解决方式：若是说中考是一道关，那么家长应该和小孩一路“闯关”。中考温习冲刺时期，小孩的身心都很疲劳、脆弱、灵敏，因此更需要家长给予亲情的温暖。因此，家长不能推卸自己的责任，应该抽出更多时刻和小孩一路度过这段关键时期，和小孩一路在“闯关”中成长。

误区五：杯弓蛇影瞎探问

有些家长总可怕小孩若是不“补课”就不能取得好成绩，于是处处探问哪里有小班。如此盲目找家教的结果，往往扰乱了小孩正常的温习打算。

解决方式：家长能够先向小孩了解一下，在温习中小孩存在哪些问题，需要什么帮忙。然后，能够到学校向老师咨询学校的温习打算和节拍，针对小孩存在的问题，请老师“出招”，帮忙找到解决方式。这种做法能够更有针对性地让小孩熟悉到自己的缺点、漏洞，并及时有效地进行修正、弥补。

后序：家长在初三中考考生温习中扮演着超级重要的角色，尽管，在学业方面，家长很难对小孩有直接的帮忙指导，但在心理和精神方面，家长却是小孩最依托的支柱。

很多家长都对小孩抱有专门大期望，并在生活中给予无微不至的照顾，可因为没有把握科学的方式，这种期望和关切却给小孩造成了压力，乃至引发小孩反感。以下五大误区是家长应该尽可能躲开的。

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