[有什么方法解决阅读慢问题]反应慢

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1.预读--用来对付又长又艰深的阅读材料。

预读对于应付大篇幅文字，如冗长的杂志、报刊文章、商业报道和写 实报道之类有特殊的功效。这种方法可以使你比一般人少用9/10的时间而获得几 乎一半的信息。

方法：不论是什么文章，先看一下它的开始两大段，接下来看每段的 第一句话，最后看一下末尾两大段。

预读显然不能给你每一个细节，不过它能节省你的时间，使你不去看 那些你不想看——或者不需要看的东西。

请注意，预读法是让你用来对付那些长而生疏的材料的，对于短小文 章，下面有更好的办法。

2.略读——应用于短小简单的文章。

方法：想象你的两只眼睛是两块磁铁，强迫它们很快地在每行字上扫 过，每行只去注意几个关键的词。

每个人略读时所选的关键词都不一样，你和我略读同一篇文章时，尽 管关键词不全相同，但两人所领会的原文意思会非常相近。

为了让你更清楚怎样略读，我把我在略读时所选的关键词括起来，你 不妨也试试。不过注意，应该在10秒钟内略读完这段文字。

我兄弟(拉赛尔)(觉得有鬼)(夜里)呆在(衣柜)里，我对他说(他发疯了)。“不信你去(检查一下)嘛。”他说。

(我不想)去。拉赛尔说我胆小得(像老鼠)。 (“才不是呢。”)我说。 “你就是。”他说。

(我吓唬他)鬼要在(半夜)来(吃他)。他哭了起来。爸(爸走了进来)，(命 令)魔鬼都(滚出去)。然后叫我们(去睡觉。)(“如果我再听见)一点鬼的声音，”我 兄弟说，

(“我就教训你。”)我们很快(睡着了)。你可能也(猜到了)吧那些鬼(再也)(没 有回来)。 到现在为止，你已经能用预读和略读很快地知道文章内容了。但因为 你并没有看所有的字，所以这两种技巧都不能保证你得到一半以上的细节。 让我们来看第三种技巧。

3.组读——满足那些既要高速度，又要高效率的人们。

我们中间大多数人看书时都是一个字挨一个字地看，一次只看一个字， 就像这样：我-的-兄-弟-……很可能直到现在你看书还用这种方法，特别是当你 碰上尽是难字


的文章的时候。这样的读书法实在是快速阅读的一大障碍，它使你 看书的速度大大减慢了。组读教你怎样一次就看一组字，而不是一个字。 方法：练习使你的眼睛能够在一瞥中同时看到3~4个字。

我再示范一次，组读同一篇文章。圈在一起的字是一瞥中同时看到的。

(我兄弟拉赛尔)(觉得有鬼)(夜里呆在)(衣柜里)(我对他说)(他发疯 了。)(“不信你去)(检查一下嘛。”)(他说。)(我不想去)。(拉赛尔说)(我胆小得)(像 老鼠。)(“我才不是呢。”)(我说。)(“你就是。”)(他说。)(我吓唬他)(鬼要在半夜)(来 吃他。)(他哭了起来。)(爸爸走了进来，)(命令魔鬼)(都滚出去。)(然后叫我们)(去 睡觉。)(“如果我再)(听见一点)(鬼的声音，”)(我兄弟说，)(“我就教训你。”)(我们 很快)(睡着了。)(你可能也)(猜到了吧)(那些鬼再也)(没有回来。)开始组读时你的 眼睛会觉得不习惯，这是正常的。经过一些练习你就会运用自如了。

好，让我们来试试吧。选一段简单的文章，尽可能快地组读一遍，然后再用你习惯的方法看一遍，检查一下第一遍看时漏掉多少。

如果你组读时没漏掉很多，那么你的阅读速度和技能就已经提高了。 每天练习15分钟，一星期下来你就能掌握组读这种技巧了。

你看，现在你有三种技巧能提高看书速度了：预读帮你裁去大量不必 读的东西;略读帮你很快知道轻松文章的内容;还有组读，使你同时提高阅读速度 和理解程度。

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