和春风一起玩

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《和春风一起玩》，欢迎阅读！

和春风一起玩

和春风一起玩〖活动目标〗

1.开展有创意的游戏，充分体验春天里游戏的快乐。 2.制作简单的游戏玩具，发展创造力、想像力和动手操作能力。 3.乐于与他人愉快合作，积极参与。 〖活动准备〗

（一）学情分析 旅顺是一个海滨小城，地理位置决定了它即使是春天，依然刮着略微潮湿的柔和的风。这样的天气，同学们特别喜欢在户外活动，他们很容易在大自然中、在周围的环境中发现春天渐至的踪迹，发现春天的特点，体验春天的美丽，感受春天诗一般的旋律，加深对大自然的向往与喜爱。然而，地处城市、学生年龄小、家长不放心、特长学习多等很多原因促成了同学们只能在家中、室内玩耍，室外活动的机会太少，美丽的春天对于渴望玩耍、渴望轻松快乐的孩子来说，就如同一幅风景画只能远远地欣赏，而无法真正地融入其中，体验快乐。针对这一情况，我设计了这次活动，目的是使学生充分感受春天，享受春天，体验春天所带来的快乐。 对于一些小朋友来说，春风并不受欢迎。寒气未过，还时不时地会刮起风沙，束缚了他们渴望解放、自由灵活的手和脚，而这次活动让学生充分感到，春风也可以给他们带来很多快乐、欣喜和收获。启发学生动手动脑，有创意地设计和制作自己喜欢的利用风力进行游戏的简单玩具，鼓励儿童在春风中玩各种游戏，在游戏活动中再次体验春天的美好与乐趣，增强对春天的热爱之情。

（二）物质资料准备 活动前，学生要调查、设计适宜在春风中进行的游戏，并制作简单的玩具，或做好制作玩具的材料准备。 〖活动时间〗

课内1课时，课外1课时。 〖活动过程〗

（一）感受春风 一入春季，不时有春风迎面吹来，有时学生在操场玩，会被吹得灰头土脸，这对学生来说已经习以为常。为了突出春风的效果，活动前我先将门、窗关闭，待学生进入教室后再打开，明显感觉春风吹入。 师：请窗边的同学把窗户打开。 同学们急忙打开窗户。 师：就在同学们刚才开窗的时候，有一


个特别活泼特别爱玩的小伙伴悄悄地钻进了我们的教室，知道他是谁吗？ 生：是风。 师：对，就是春风。这次活动我们就和春风一起好好玩一玩。

本文来源：https://www.dy1993.cn/92N.html