2016教师培训工作总结

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凌云县民族初级中学2016年教师培训工作总结

一、突出重点，抓住主题，为361课堂教学提供保障

以提高教师专业能力为主线，以“361有效课堂”为主题，以学校为主体，以教研组、备课组为基本单位，开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力，真抓实练，凸显大练兵的时效性，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

二、注重理论学习，加大工作力度，使361课堂教学稳中推进 1.依据文件精神制定本学年培训计划

依据上级有关文件精神和义务教育课程改革总结推进大会精神，结合我校实际情况形成教师岗位培训实施方案，制定我校教师教学基本功比赛。做到计划周密，安排得当。 2.加强理论学习，领会精神实质

组织我校教师深入学习了教育局在开学工作布署会议上的讲话，李局长在会议明确指出的361课程教学内容，重点学习《361课堂教学活动实施方案》，布署本校教师开展教学活动，领会精神实质，明确目标与任务。为我校开展教师全员开展361课堂教学做好准备。 3.加大361课堂教学工作力度，力争突出成效

361课堂教学是我校教育改革与发展的客观需要，是校本研修工作的延续和深化，是教师队伍建设的重要内容，教师必须人人参与。新教师侧重职业基本技能的训练，具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用，名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升，使不同层次的教师都有不同程度的提高，促进教师专业发展。 三、围绕目标，采取多种形式，使361课堂教学突出实效 我校依据《361课堂教学内容与标准》，结合我校实际，制定内容，采取分步实施，分模块达标的原则。主战场离不开课堂教学，离不开学年组与学科组，我校充分利用有效的研修方式开展活动。

1.强化基本技能训练，让教师练就扎实基本功

教师的一般基本功训练，包括写字、普通话、课件制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复练习，养成习惯。为切实提高教师基本功，使其具有过硬的基本技能，我们每周安排教师制作一——二个教学课件，一位教师上一节课。并对教师的基本技能训练进行检查，将结果记录在册，做教师教学业绩的一项积累。在这些基本训练的同时，我们注重加强教师的专业能力的训练。 2.以课堂教学为突破口，提高教学技能

课堂教学大练兵是361课堂教学活动的重点，学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点，结合青年教师汇报课、骨干教师示范课、中老年教师创新课等有效形式，进一步组织全体教师人人上一节公开课，由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予公正、公平、实际的打分。同时以教研组为单位同步开展课堂教学创新研讨活动，全面促进教师提高课堂教学水平和效率。







凌云县民族初级中学 2016年9月12





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