幼儿园小班优质教案设计美术：小兔吃的饱饱

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时间：2013.10 地点：宝宝A班 年级组：小班年级组 研讨题目 主备教师 活动目标 活动重难点 活动准备 设计过程：

1． 以游戏形式引出课题。

美术：小兔子吃的饱饱 徐海燕

幼儿园集体备课活动记录

参加人员

小班组全体老师

1．学习用绿色笔画小草。 2．有喜欢小动物的情感。 乐意自己用绿色的笔画小草。

1．活动前带领幼儿在草地上玩耍，引导幼儿观察小草。2．水彩笔或油画棒。用操作材料：几只小兔。

二次备课记录：

1． 以故事形式引出课题。

小朋友们今天啊！老师和我们的小朋友一起来边念今天兔妈妈不在，小兔肚子饿得哇哇哭，没边做游戏。仔细听拉儿歌：“小白兔白又白，两法，只能自己出来找吃的填饱肚子。 朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱。跳到草地上，吃吃师提问：那小兔子它喜欢吃什么呢?幼：小兔子草。”

2． 观察幼儿操作材料。

萝卜、青菜、青草、、 2． 观察幼儿操作材料。

小朋友们咱们来看看。师提问：咦！图上有什么?幼师：小兔子呆的地方没有青草了怎么办呢?幼爱的小白兔。师：那小兔子它喜欢吃什么呢?幼想办法给它画出来送给小兔子吃、、、 兔子喜欢萝卜、青菜、、、师：小兔子呆的地方师：请小朋友们想一想青草是什么颜色的呢？ 青草了怎么办呢?幼：想想办法给它画出来送给幼：小朋友们讨论小草的颜色和样子。 子吃、、、

3.教师示范画青草。

师：请小朋友们想一想青草是什么颜色的呢？ 4． 幼儿练习。 幼：小朋友们讨论小草的颜色和样子。 3． 幼儿练习。

师：鼓励幼儿大胆作画，画满整个画面：画很多兔子吃得饱饱。

师：鼓励幼儿大胆作画，画满整个画面：画很多草5． 展示幼儿作品。 子吃得饱饱。 4． 展示幼儿作品。

师：请小朋友们来相互观察用短线和长线画出草。

师：请小朋友们来相互观察用短线和长线画出的小 能绘画出来的幼儿可到前面来展示自己的作 能绘画出来的幼儿可到前面来展示自己的作品活动延伸： 活动延伸：

可在美工区提供材料让幼儿继续练习画短线如：




可在美工区提供材料让幼儿继续练习画短线、长线帕、雨点、头发等。 能够用短线、长线画小画手帕、雨点、头发等。 能够用短线、长线画线条较自然。 线条较自然。



活动反思：

通过活动不仅让幼儿知道用绿色水彩笔画小草，同时也培养了幼儿爱护小动物的情感，但在绘画中还要多加鼓励幼儿大胆的创作。

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