古典诗文四级阅读教学法

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古典诗文四级阅读教学法

夏思

【期刊名称】《湖南医科大学学报（社会科学版）》 【年(卷),期】2010(012)003

【摘 要】古典诗文教学往往存在两种倾向:一种是教师讲得过多过细;一种是全让学生自读,教师不作讲析点拨.四级阅读教学法克服其弊端:初读正音理清句读;二遍读懂文字领会文意;三轮细细品读把握主旨;最后熟读成诵并能写. 【总页数】1页(P195-195) 【作 者】夏思

【作者单位】长沙市第三十七中学,湖南长沙,410004 【正文语种】中 文 【中图分类】G632.4 【相关文献】

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