2015年秋学校总结(初中)

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兴化市城东初级中学

2015年秋学期工作总结

2015年是十二五收官之年，我校严格按照市局和城东镇党委政府的发展思路，一心一意抓教学，全心全意谋发展。秋学期，在上级部门的正确有效地领导下，在全体教职员工的共同努力下，我校取得了一些成绩。

一、德育为首，有序有效推进社会主义核心价值观教育

1.强化理想信念教育。秋学期，学校利用国旗下讲话、晨会、班会组织开展学生理想信念教育，树立远大的志向；通过期中表彰大会、元旦主题班会等主题活动引领学生积极向上的发展内求。

2.加强师德师风建设。按照市局监察室和我校的相关规定，对教师有偿补课行为进行学习宣传，对教学过程中出现的惩罚学生失当行为的老师进行谈话教育，在学校显眼的位置和学校网站上公示举报电话和信箱。秋学期，我校教师师德师风优良，社会上未出现有关师德师风失范的一起传言。

3.抓好校园文化建设。我校是一所基础设施不够好的学校，加之镇的河岸美化工程的建设给学校的整体环境造成一定的影响，但朴实大方的校园文化还是处处可见的。整齐有序的绿化，干净大方的校园，八礼四仪教育展牌，电子平板展牌，大气朴实的学校大门，独一无二的柏油大道……这些都为师生的学习成长提供了优美的环境。

二、教学为重，务实开展快乐高效课堂和大课间活动

1.教学工作扎实有序。秋学期，我们送走了成果累累的一届又迎来了崭新如纸的一届。虽然，其中有很多的不如意，甚至不堪，可一个学习的共同成长，我们看到的是喜悦，秋学期期末考试，我们看到的是一个成长中的城东初中。教导处组织开展教学业务大检查，各教研组活动紧凑，教


师参加各项竞赛成绩斐然。蒋正华、梁培等老师先后在省级征文比赛中多次获奖。学校还成功承办了全市政治历史教研活动，蒋正华、陆玉建两位老师在活动中上公开课，好评如潮。

2.继续推进“351”课堂教学模式。年轻教师、骨干教师带头上课改课、上示范课，不断提高业务素质和个人素养。秋学期，我校“351”课堂教学模式被市局整编成册，对全市各校进行宣传。推进素质教育“5+2工程”，秋学期，在市教育局的安排下，学校对“5+2过程”做了初始规划，拟在下学期全面推行。

3.抓好大课间活动、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好。学校大课间操灵活机动，各年级根据自身的情况组织开展活动。秋学期，团总支对初一初二学生的兴趣爱好进行了问卷调查。初一年级利用下午第四节课定期开展活书画、乒乓球、足球等兴趣小组，各个活动小组都安排有专人负责指导，丰富学生课余生活，活跃校园文化气氛。同时师生共同参与，乐在其中，逐步培养了师生融洽的关系。

三、教师为纲，全力建设幸福教师队伍

1.强化学习。秋学期，学校组织各学科教师参加学科培训、引智培训，泰州市公需科目培训，泰州市中学校教师心理健康培训，泰州师说等学习；党员教师参加了“三严三实”，《中国共产党纪律处分条例》和《廉洁准则》的学习。一方面完成了各类学习任务，另一方面也增加了知识拓宽了视野。

2.关心健康。秋学期，学校工会组织全体教师参加定期体检，使得教师及时调整自己的不当生活方式，以更加健康的身心投入到教育教学当中去。

3.个人成长。社会在进步，教师要成长。秋学期，教师参加各级各类竞赛凸显个人素养，徐蓉老师晋升为兴化市教坛新秀，江永泉老师晋升为

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