个人工作计划excel

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篇一:个人周计划工作表】

个人周工作计划

【篇二:电子表格教学计划

计算机应用 excel 2003 中文电子表格 教学计划

一、学科基本内容 学科本学期的内容是学习使用电子表格软件,了解单元格、工作 表、工作簿,学会录入数据,会对工作表、单元格进行编辑,会对 作表进行格式化处理,会对工作表进行复制、删除、重命名、排 序操作,本教学内容有趣、实用,但逻辑性强,要求学员一定要打 好基础,扎扎实实地深入学习 二、学科培养要求 通过学习培养学员学习计算机的兴趣,提高学员的信息技术素养, 培养他们在现实生活中使用信息技术分析问题、解决问题的 识。

1、“双基 ”目标 了解工作簿、工作表、单元格,学会单元格信息的录入,学会对工 作表中数据的编辑,学会设置工作表的格式,会对单元格进行合并 和折分,会对工作表进行删除、复制、移动、更名等操作,会使用 剪贴画、艺术来美化表格,会使用函数处理数据。培养学生利用 电子表格分析数据、处理数据的能力。

2 、情意目标:

培养学员的学习计算机的兴趣。 培养学员良好的学习习惯。 培养学员电子表格分析问题、处理问题的能力。 三、教学设施设备 要求

硬件要求:微机室、投影机、幕布 软件要求: excel2003 电子 四、教学方法

1 、任务驱动法 教师给学员制订出明确的学习任务,让学员学有所思,思有所指, 让学生通过一个一个的任务,从成功走向成功,使他们享受成功的 体验,激发学习计算机的兴趣。 2、小组协作法

教学过程中教师设定的教学内容,采用个人自主探究、小组协作的 方式提高学生的学习能力。

3 、设置情境法 教学中教师要注重情境设置,通过设置合理、有趣的情境,引导 学生进入状态,使他们在学习过程保持饱满的精神状态,成功地完 学习内容。

4 、学以致用法 教学过程中要注重学习内容的实用性,在学习中多给学员设置


一些 应用相关的任务,通过实用、有趣的任务,让学生感到学习重要 性,感受成功的同时,有时也能感觉到不足,从而激发学员们的学 习动力,通过用,提高学员的适应能力,为工作、再就业提供良好 的基础。 教学具体措施及辅助活动

1 、利用多媒体系统、多媒体素材激发学员学习兴趣。 2 、自主先择 一个主题,进行数据采集与分析。 五、课时要求: 本学期电子表格制作演示文稿,共安排了 200 学时。 六、学分要求: 15 七、教学进度表

【篇三:利用 excel 拟订简单工作计划表】 利用

excel 拟订简单工作计划 金桥信息 -科普频道 本站原创 2005-12-20 如果你是个经常接触电脑而又工作繁忙的人,那么你一定需要制定 一份工作计划表,拟订工作计划表可以有许多途径与方法,使用 excel 就是个不错的选择。在 excel 中通过 if 函数来对时间进行判断, 如果时间到期就进行标记。如果需要拟订新的工作计划,只要把具 体的内容加入到新的记录里就可以了,下面我们来看看具体的操作。 打开 excel 软件,给工作簿命名。然后在表格的第一行 a1 中输入 工作编号”在bl中输入 工作名称”在cl中输入 计划时间”, d1 中输入“到期时间 ”,在 e1 中输入“工作状态 ”。然后输入几条 初始的工计划,以利于下面的操作,大致的效果如下图所示。 接下来,选中 工作 ”下面的 e2 单元格,点击插入菜单下的函数 命令,在 “插入函数 ”对话框中选择 “逻辑”函数类中的 if 函数,点击 [确定]按钮,然后在弹出的 “函数参数 ”对话框中,分别在 logical_test 行中输入 d2=today()

value_if_true 行中输入 “刚到 ”、value_if_false 行中输入 “未到

”,并点击 [ 确定 ] 按钮,然后点 e2 单元格,在输入框中把函数改为如下图所示的函数,输入过程 中包括的引号是英文输入状态下的双引号,是 excel 定义显示值为 字符串时的标识符号,即 if 函数在执行完真假判断后显示此双引号 中的内容。

最后,我们在给不同的情况设置不同的颜色显示。选择 e2 单元格, 然后选择 “格式 -“条件格式 ”菜单,在弹出的对话框中增加两个条件, 这样三个条件分别显示三种不同的效果。然后把 “已到期 ”的单元格 设置为灰色,把 “未到期 ”的单元格设置为绿色,把 “刚到期 ”的单元 格设置为红色,具体的设置如下图所示。

最后,我们选择 e2 单元格的填充柄,向下拉覆盖 e 列的所有有内容 的单元格,实现函数粘贴。这样整个表格的效果就出来了。最终的 效果如下图所示。 我们一看到红色的就知道是今天要办的事,还可以浏览绿色的要办 工作,非常明显。


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