中国近20年幼儿教师心理健康研究述评

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中国近20年幼儿教师心理健康研究述评

尹忠泽;马丽平;明浩

【期刊名称】《中国校外教育（基教版）》 【年(卷),期】2015(000)0z1

【摘 要】幼儿教师作为幼儿社会-文化关系中的重要人物,其心理健康水平不仅关系到自身的健康幸福与成就,更会影响幼儿的长远发展. 近年来,随着全社会对幼儿教师心理健康问题的日益重视,对幼儿教师心理健康的研究也越来越多. 从研究方法、研究内容、研究的局限性等方面对我国近20年来关于幼儿教师心理健康的研究文献进行了回顾和总结,并对研究前景进行了展望,以期能为我国幼儿教师心理健康教育的深入研究提供借鉴. 【总页数】2页(P508-509) 【作 者】尹忠泽;马丽平;明浩

【作者单位】山西师范大学教师教育学院;山西师范大学教师教育学院;山西省长治市第一中学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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