幼师教育随笔《家园沟通在幼儿教育中的重要性》

2022-09-02 02:59:20   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼师教育随笔《家园沟通在幼儿教育中的重要性》》,欢迎阅读!
幼师,幼儿教育,重要性,随笔,沟通


幼师教育随笔《家园沟通在幼儿教育中的重要性》

(经典版)





编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____________



序言

下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,!

并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思工作计划工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!

In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent

conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!





1 3


幼师教育随笔《家园沟通在幼儿教育中的重要性》



教育随笔:家园沟通在幼儿教育中的重要性

随着人们对家庭环境和家庭教育作用认识的不断提高,家园共育的思想已逐渐受到人们的关注。《幼儿教育指导纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”,家长已经作为教师的合作者,共同对幼儿进行施教,这样有利于提高幼儿教育的质量。《36岁儿学习与发展指南》也指出:“家长工作幼儿工作的重要组成部分。” 幼儿期是人生最重要的奠基期,无论是幼儿的性格、品格、情感等方面的发展都与其家长的亲密程度密切相关。家园沟通关键在于建立相互信任、尊重、支持的情感桥梁,而这一切首先取决于教师的态度和行为,对孩子的关爱,工作的责任感,对家长的尊重和理解,当家长感受到教师喜爱自己的孩子,就会对教师产生信任,愿意与教师沟通和配合,从而建立平等合作的伙伴关系。下面我就谈谈我在家园沟通中的有效的措施:

一、关心幼儿学习和生活,加强家园之间联系。

幼儿入园后,要让家长了解幼儿园,主动配合幼儿园老师的工作做好幼儿晨检、午检及离园的检查和消毒等工作发现幼儿的问题及时和家长取得联系并如实汇报不要让家长觉得你有隐瞒事实的嫌疑,使家长真正感觉到你的细心、关心和爱心。要经常地、及时地向家长随机介绍幼儿在园的表现。教师利用幼儿入园和离园、家长会、半日开放活动等向家长介绍幼儿在园的情况,并和家长切磋教育孩子的经



2 3


验方法,通过家长会,让家长了解幼儿园的教育计划,并对教育提出宝贵意见,使幼儿园的教育工作更稳步完善。也可以适当向家长传授一些科学的的育儿方法,纠正家庭教育中存在的问题,从而达到家园共育的目的。

二、学会肯定和表扬幼儿,建立彼此之间信任。

教师不仅在教育活动中多表扬幼儿增强幼儿自信心,而且在家长面前更要肯定幼儿的优点,多说他的优点,表现出对孩子的喜欢,使家长信服。老师的一句微不足道的称赞,会让家长感到高兴,直至影响对待孩子的态度,这种肯定和表扬能使家长轻松愉悦地面对教师,这时再轻描淡写地谈及孩子存在的问题,家长会会很乐意主动向老师说孩子目前存在的一些不足,期待得到教师的指点和帮助,从建立了彼此之间的信任。

三、多角度进行沟通交流,促进幼儿健康成长。

家园沟通不仅局限于教师和家庭之间的单向交流,而应该是一种教师与家长、教师与幼儿、家长与家长、家长与幼儿幼儿幼儿间的多角度沟通。我每学期都会开展家长会、家庭教育培训、育儿验座谈会等活动,这样家长们在一起可以相互交流,各抒己见,变一人的经验为大家的经验。这样家园双方建立了平等合作的良好关系,就会密切配合,促进幼儿健康成长。



3 3


本文来源:https://www.dy1993.cn/81E.html

相关推荐