学生综合素质评价表填写说明

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七年级“学生综合素质评价表"填写说明

1、班级栏：各班49人填写现在所在班级（班主任指定），7。1和7。2剩余学生写7。7班,7.3和7。5剩余学生写7。8班，7。4和7。6剩余学生写7.9班.

2、A类生各班指标:前4个班级21人,7、5和7、6两个班级24人。要注意:前4个班从21个A类生中指定7人到重新确定的班级,7、5和7、6定9人到重新确定的班级。其他学生都定为B类。

3、正面：填写至“班级评定小组成员签名”栏以上。“班级评定小组成员签名”栏以上内容可找一名学生代填。若总评是“A"，所有"评定等级”栏都填"A”;若总评为“B”， “道德品质” 和“公民素养”两栏可填写“A”,其它栏均为“B”。“综合性评语”栏内容可从反面找几句抄上即可（写三行以上，不能太少).

4、反面:评定结果选填A、B、C、D，“自评”栏自己填，“互评"栏同桌填,“班级评定”栏班级统一填，要与正面的“总体评定”栏填写等级一致。

✓ 操作流程:1、告知学生:谁写现在的班级，剩下的学生写哪个班级（此处要考虑到A类生人数)--——--——2、学生填写评价表反面,同桌互评。(选填A\B\C\D)———-—--——3、收交4、班主任确定A类生名单,其他均为B类生—-----—-—5、教师指定5名字迹好的同学根据确定的A\B类学生名单填写反面“班级评定”栏和正面要求填写的内容。

✓ 班主任先弄明白如何操作后再安排学生操作。

八年级“学生综合素质评价表”填写说明


1、班级栏:各班51人填写现在所在班级（班主任指定),8。1、8.2和8。3剩余学生写8.7班，8。3、8。5和8.6剩余学生写8.8班。 2、A类生各班指标:每个班级21人.要注意:每个班从21个A类生中指定5人到重新确定的班级。其他学生都定为B类。

3、正面：填写至“班级评定小组成员签名"栏以上.“班级评定小组成员签名"栏以上内容可找一名学生代填。若总评是“A”，所有”评定等级”栏都填”A”；若总评为“B”， “道德品质” 和“公民素养”两栏可填写“A”,其它栏均为“B"。“综合性评语”栏内容可从反面找几句抄上即可（写三行以上，不能太少）。

4、反面：评定结果选填A、B、C、D,“自评”栏自己填,“互评"栏同桌填，“班级评定”栏班级统一填，要与正面的“总体评定"栏填写等级一致。

✓ 操作流程:1、告知学生:谁写现在的班级,剩下的学生写哪个班级(此处要考虑到A类生人数）-——————-2、学生填写评价表反面，同桌互评.（选填A\B\C\D）-—-—-———-3、收交4、班主任确定A类生名单，其他均为B类生-—-——————5、教师指定5名字迹好的同学根据确定的A\B类学生名单填写反面“班级评定”栏和正面要求填写的内容。

✓ 班主任先弄明白如何操作后再安排学生操作。

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