Alberta婴儿运动量表在0～18个月早产儿、高危儿运动发育中的应用体会

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《Alberta婴儿运动量表在0～18个月早产儿、高危儿运动发育中的应用体会》，欢迎阅读！



Alberta婴儿运动量表在0～18个月早产儿、高危儿运动发育中的应

用体会

摘要 目的 对Alberta婴儿运动量表（AIMS）在0～18个月早产儿、高危儿运动发育中的应用体会进行探讨分析。方法 58例早产儿和45例高危儿作为研究对象， 并选择同期在本院出生的65例正常出生儿作为对照组， 对所有研究对象均运用Alberta婴儿运动量表进行运动发育的评估并比较。结果 训练后， 早产儿组、危重儿组和正常出生儿组的AIMA评分进行对比， 差异无统计学意义（P>0.05）。结论 运用Alberta婴儿运动量表对0～18个月早产儿、高危儿的运动发育情况进行评定， 能够准确进行筛查和评估， 可临床广泛应用。



关键词 早产儿；危重儿；运动发育；Alberta婴儿运动量表

0～1岁阶段为小儿大脑发育最快、代偿能力最强的重要阶段， 有研究表明[1]， 对新生儿实施早期干预， 对于加快新生儿智能发育具有重要作用。因此， 要对早产儿、高危儿的运动发育情况进行及早监测。Alberta婴儿运动量表（AIMS）为一种评估高危婴幼儿运动发育水平的重要指标[2]。作者对本院收治的58例早产儿、45例高危儿以及65例正常出生儿运用Alberta婴儿运动量表评定运动发育情况， 现报告如下。



1 资料与方法

1. 1 一般资料 选取本院2010年9月～2013年9月收治的58例早产儿和45例高危儿作为研究对象， 并选择同期在本院出生的65例正常出生儿作为对照组， 年龄0～18个月， 实际发育月龄为（5.6±0.6）个月；三组一般资料对比差异无统计学意义（P>0.05）， 具有可比性。



1. 2 方法 对所有研究对象均应用AIMS评估运动发育情况。首先对所有研究对象进行AIMS发育评估培训， 在开始研究前， 对一定数量婴儿给予AIMS评分， 得到能够接受的组内、组间信度；进行评估时， 保证在温暖、独立、安静的房间进行评估；评估过程中， 要保证研究对象处于清醒、舒服、活跃的状态， 禁止在哭闹、嗜睡、饥饿的环境下进行， 避免影响评估结果；另外， 评估过程中， 可安排家长在旁边和婴幼儿加强互动， 以便能够将婴幼儿最佳水平充分发挥出来；评估过程中， 主要取患者仰卧位、俯卧位、站立位以及坐位， 根据每个体位的得分， 对最终的AIMS评分进行计算， 并依据得分查出相对应的百分位数；最后， 将AIMS评估结果作为参考依据， 对运动缺失成分设定有效性、针对性的训练计划， 引导家长积极参与到训练过程中；训练时间为3个月， 3个月后再次进行评估。



1. 3 统计学方法 用SPSS18.0统计学软件处理数据。计量资料以均数±标准差（ x-±s）表示， 实施t检验；计数资料以率（%）表示， 实施χ2检验。P＜0.05表示差异有统计学意义。

本文来源：https://www.dy1993.cn/7US.html