0—11岁儿童阅读成长方案

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0—11岁儿童阅读成长方案

阅读可以培养幼儿口语表达能力、积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维，扩大孩子的识字量，增强幼儿的自信心；而“亲子阅读”更能给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会，满足了孩子们听故事的需求，诱发了他们的求知欲，使他们深切地体验到亲情的温暖，更好的促进幼儿的身心健康。结合我园实际情况制定了“我阅读我快乐我成长”幼儿阅读活动方案，具体如下：

活动一：成立“XX镇中心幼儿园快乐广播站”，为幼儿提供一个展示的平台，小朋友们是小小广播员，每天下午放学前10分钟为大家分享儿歌、古诗或故事等，并对当天的“好人好事”、表现突出的小朋友表扬。

活动二：“亲子阅读”活动1、小班家长辅导幼儿读简单的儿歌、古诗或家长给孩子讲故事，并发视频在班级群。2、中班、大班家长辅导幼儿自己读儿歌、古诗、故事等，手指点读，并发视频在班级群。3、每天老师负责统计，并对个别幼儿朗读时不标准的进行指导。

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