幼儿舞蹈在启蒙教育中的价值及优化编创策略

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幼儿舞蹈在启蒙教育中的价值及优化编创策略

作者：马思莹

来源：《戏剧之家》2018年第29期

【摘 要】幼儿舞主要是针对小学阶段的孩子的一种舞蹈，在舞蹈的创编上要根据孩子的心理和特点来进行改变，幼儿舞蹈是一种能够帮助幼儿德智体美全面发展的艺术形式，一部优秀的幼儿舞蹈不仅能够表现出幼儿舞蹈活泼、可爱的特点，还能够彰显出编导的生活积累和艺术素养。

【关键词】幼儿舞蹈；策略；编创

中图分类号：G613.5 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）29-0187-01 幼儿舞是能够表达幼儿内心和彰显幼儿天真烂漫的特点的一种舞蹈，是儿童一种“快乐的游戏”，舞蹈中的趣味性和娱乐性是幼儿舞蹈中最重要的部分。幼儿舞蹈是孩子们的舞蹈，所以幼儿舞蹈中常常会表现出孩子纯真的一面，幼儿舞蹈中常常具有成年人不具有的思维方式和想象力，这就是孩子们思维的特点，所以幼儿舞蹈的受众大部分还是幼儿，对于舞蹈的表现一定要小观众能够看懂，幼儿舞蹈中对于节奏和情节的把握一般比较清晰明了，不会有太复杂的情感表达。

幼儿舞蹈是一种能够帮助幼儿德智体美全面发展的艺术形式，一部优秀的幼儿舞蹈不仅能够表现出幼儿舞蹈活泼、可爱的特点，还能够彰显出编导的生活积累和艺术素养，幼儿舞蹈的发展对幼儿艺术素养有着极大的影响。随着社会的发展，人们对于艺术的追求变得更高，幼儿舞也得到了更多的关注，但是在其发展过程中难免会出现一些弊端，由于幼儿舞具有一定的特殊性，所以幼儿舞的发展引起格外的注意。 一、对幼儿身体的影响

舞蹈对于幼儿的身体变化有着一定的影响，但是这种影响有利于孩子的健康发展，帮助孩子提高身体素质。舞蹈也算是一种运动方式，舞蹈的学习对于孩子的四肢协调力和平衡力都有很大的帮助，在幼儿的成长阶段，儿童是一个特殊的发育阶段，各种身体机能都在成长，但是其身体发育呈现的是一个波浪形的增长模式，这是一个快慢交替成长的阶段，在这个阶段中，舞蹈的学习可以帮助孩子塑造更好的体形，纠正孩子不正确的形体姿态，挺拔身姿，舞蹈练习中会运用到各个关节，帮助孩子灵活身姿，配合着优美舞蹈动作，使得幼儿的动作更加柔美，姿态也更加优美。 二、对幼儿心理的影响

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