学前教育研究方法试题A卷 答案

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20172018学年第一学期 学前教育 学前教育专业 15级专科 学前教育研究方法 期末考试试卷A答案

考核方式:(开卷 考试时量: 90分钟

一、 选择题(本大题共5道小题,每小题4分,共20分)。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

D

A

B

D

B

A

B

C

B

B

二、列举题(本大题共5道小题,每小题10分,共20分)。 1.每列一种学前教育期刊计2分,满5种或超5种计10分; 2.每列一个角度的合适选题计2分,满5个或超5个计10分; 三、简答题(本大题共3道小题,每小题10分,共30分)。 1.教育研究的一般过程包括哪些方面。 答案要点:

1)选题(教育科研的第一步):审视课题要求的主观条件与客观条件 2)查阅文献:查阅与本课题有关的重要文献及研究进展情况

3设计包括研究目的、问题与范围、研究方法、时间进度等的研究方案。 4)搜集整理资料 5)分析研究 6)形成研究成果。

(评分说明:答对要点记6分,每分析一个要点记1分。整体分析酌情计分) 2.简述观察法在学前教育研究中的步骤与要求 答案要点: 观察的步骤:

1)明确观察任务;

2)制定观察计划,一般来说,观察计划应包括观察的目的、任务、内容和范围,观察的对象和类型,观察过程的具体程序和所需收集材料的估计,设计察提纲或制定观察记录表,确定观察方式; 3)观察人员培训; 4)预观察。

5)进入观察现场,正式观察,并进行记录。

(评分说明:答对要点记5分,每分析一个要点记1分。整体分析酌情计分) 4.科学研究中为何要考虑效度和信度两者之间关系如何 答案要点:

两者从本质上共同构成了研究的有效性。效度表示研究的正确性和有效性,信度表示研究的可靠性与稳定性。信度是效度的必要条件。在研究中,信度高,效度可能不高;信度高,效度也可能高;信度不高,效度也不高。 (评分说明:只要表述合理,均可酌情计分)

四、设计题(本大题共1道小题,每小题30分,共30分)。

评分说明:问卷结构完整规范10分,问题能达到调查目的,类型多样且与内容吻合15分,问题排列合理5分。


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