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教学随笔:数学教学需设计这些问题
韩菊梅;韩菊花
【期刊名称】《考试(教研)》 【年(卷),期】2012(000)014
【摘 要】《数学课程标准》重视学生应用数学解决实际问题的能力以及通过数学的学习活动,情感与态度方面有新的体验新的发展。因此在数学课堂中要让学生有自主探索,合作交流、积极思考和操作试验等活动的机会,现实生活中需要要设计开放性的问题。
【总页数】1页(P98-98) 【作 者】韩菊梅;韩菊花
【作者单位】山东省即墨市丰城中心小学 山东即墨 266212;山东省即墨市丰城中心小学 山东即墨 266212 【正文语种】中 文 【中图分类】G421 【相关文献】
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