小学家庭教育指导服务情况的说明报告(2016年)

2022-08-16 02:51:33   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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关于2016年家庭教育指导服务情况的

说明报告



家庭教育教育系统工程的重要组成部分,家庭是人生入世的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,因而,提高家长素质,让家长了解教育孩子的科学方法,有利于少年儿童身心健康发展。 一直以来,由于家庭教育知识匮乏,导致一方面是一些家长在旧的教育观念指导下,教育子女的方式存在严重问题,瞎指挥,乱弹琴,本身已经错了,还茫然不知;另一方面是面对孩子出现学习心理、思想、道德等方面的问题又总是被动,不知所措,无能为力,有时碰到孩子出现了不好的苗头却浑然不觉等等。针对家长这个群体的现状,需要兴办家长学校,对他们进行有计划地培训,通过家长学校向他们讲授家庭教育理论科学的家庭教育方法。

一些西方国家很重视子女自立能力的教育。据说,他们的子18岁以后主要靠自己。我们的一衣带水的邻邦一一日本很注意对孩子实施苦难教育。有资料说,日本的一个学校和我国的一个学校在一起组织夏令营活动,我们的孩子掉队的多,而他们则没


有掉的。我们中国有的大学生入学后不会洗衣服,缺乏起码的自理能力,最后被迫退学。溺爱实际是一种对子女的摧残。这些活生生的现象为家长们敲响了警钟。

大家知道,家庭教育是素质教育的重要场所,家长必须紧密地配合学校的素质教育科学适当的教育好子女,使他们成为国家建设的合格接班人和建设者,要完成这一艰巨而伟大的任务,家长应当首先接受教育。从这个观点出发,兴办家长学校是实施素教育的必然,素质教育需要兴办家长学校。

教育这个角度看,中华民族能否胜利地迎接未来的挑战,在经济竞争和综合国力竞争中立于不败之地,最终取决于全民族素质的提高,取决于正在成长的新世纪主人的总体发展水平。而家庭教育正是促进青少年全面发展的重要因素。而我们的学校就应该毫不犹豫的承担起家庭教育的指导和管理任务,这也是国家法律法规赋予我们教育工作者不可推卸的神圣使命。让家长学校常态化开展吧,我们的孩子也会因我们的一点点努力而健康快乐成长,这也是功在当代,利在千秋的伟大作为啊!



XX小学

201658




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