浅谈《基础会计》课程教学体会

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浅谈《基础会计》课程教学体会

作为一名教育工作者，最重要的就是将自己的知识传授给学生。而在课堂上，最有效的方法就是讲解。而讲解也并不仅仅局限于在课堂之上，在日常生活中，只要能够应用得上，都可以成为我们的“讲台”。《基础会计》这门课程的讲解主要是针对企事业单位中的出纳人员、会计等专业技术人员进行的，因此，其理论性和实践性都比较强。作为这门课程的任课教师，我深知其责任重大，同时也深感自己身上所肩负的历史使命。下面我就谈谈在课堂教学过程中的一些体会： 在我国高等学校的会计专业本科课程中，《基础会计》是首先开设的课程，这门课程的难度并不高，但却与整个会计体系的关系非常紧密。在进行《基础会计》的教学过程中，由于涉及到计算机操作，因此，在教学过程中，更加侧重于以计算机为基础进行会计核算。在此，我结合我的教学经验，对于该门课程的教学方法提出了几点建议。 从基础会计的内容来看，其内容都比较浅显易懂。因此，无论是作为任课教师还是学生，在学习《基础会计》时，都不需要太多的思考。在授课过程中，只要能够将基本原理清晰地阐述给学生即可，其余的问题则留给学生去思考。另外，对于刚刚步入社会的学生来说，他们已经具备了一定的独立学习能力。因此，在教学过程中，只需要讲授重点部分，同时让学生养成自主学习的好习惯。

但是从另外一个角度来说，随着时代的发展，现代化技术在工作生活中的运用越来越普遍。尤其是信息技术的运用，更加促进了经济的快速发展。因此，学习《基础会计》也就必须与时俱进。而且，在



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我国财政部公布的最新修订的《企业会计准则》中，已经对原有的《企业会计制度》进行了改革。因此，在进行《基础会计》教学过程中，不能再以会计制度为基础进行教学。在授课过程中，必须注重对会计准则的讲解。而且，从目前来看，《基础会计》与《财务管理》这两门课程存在很多相似之处。因此，在教学过程中，对于《财务管理》的知识，同样可以进行渗透。在实际授课过程中，要求学生对于基础会计中的一些基本原理、方法进行理解。而且，要通过设置案例的形式来进行教学。这样既可以激发学生的兴趣，又可以提高学生的积极性。

这些是我对于《基础会计》课程教学方面的几点体会。

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