计算机专业毕业生学习和生活方面的总结

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计算机专业毕业生学习和生活方面的总结

匆匆四年，一晃而过，我也从一个懵懂新生变成了一名毕业生。回顾这四年学习生活，似乎教训远大于收获，但是我并不后悔，因为往者已矣，不论收获还是教训，都已经成为了既定事实，我能做的只有接受它们，而不是无用地自怨自艾。 以下是总结： 1。学习: 第一年：

当初高考后选择本系的时候，我对计算机没什么了解。没接触过编程，甚至不知道这个学科是对数学要求高的。只是因为喜欢玩游戏，想要以后做游戏业，所以选择了似乎唯一和它相关的专业，也就是本系了。现在回想起来，这个选择是不合适的。四年过去了，没有任何迹象表明我适合这个专业。

开学之初，我听说数学有很高的要求，也就是说，我基本上是在专业课之前学习数学。当时，这种心态已经错了。我不喜欢数学。虽然我已经学了这么长时间，并深刻认识到它的重要性，但我仍然不得不承认，我不喜欢它，即使是作为一种工具。我不喜欢或不习惯过于严格的逻辑思维。

也许这本身就注定了我不适合这个专业吧。这一年里我的学习很差，到了第二个学期更因为两门课不及格而试读了。从此也把我推入了一个很难摆脱的心理深渊-自卑。 另一方面，大一编程启蒙工作做得并不好。从那时起，我觉得这是一件非常困难的事情。

两个工具的准备不足，对之后三年的影响很大。 第二年：

由于是试读，这一年过得当然不好。成天提心吊胆的。甚至在与同学交往时会产生心理障碍。学习的压力很大。

但我真的没有做出相应的努力。有一种非常奇怪的心理——我总觉得自己学不好这些东西。我非常害怕数学相关课程，无法用心学习。另一方面，我没有主动做一些编程练习。 最后虽然这一年是熬了过去。但是没有多大进步。我也没有去考虑自己能否有其它出路。 第三年：

终于想要努力了。这一年在学习上花的时间明显比之前多。而且心理压力不大，学习比较轻松。这一年时间过的`比较快乐。


由于前两年基础不足，最终结果有所改善，但仅处于中等水平。一个因素是，专业课程的学习似乎没有那么多数学要求。

而且在这一年里，也终于改变了对编程的看法，回归到了正常的评价:它只是个工具而已，对不同的人来说，不同的只是熟练程度。 这让我似乎看到了我专业的希望。 year4:

真正的专业课来了。第一学期很好，但成绩没有提高，可能有所下降。因为进入专业课程的方向选择后，是时候考虑未来的趋势了。这时，我发现了一个根本性的问题：不仅是思维方式的失调，还有对这个专业的兴趣问题。

只说学习的话，有相应的努力，我应该能够胜任本专业的任何一个方向，不说能达到多好，胜任还是能做到的。但是我没法付出相应的努力。我觉得几个方向对我的吸引都不大。这时又陷入了迷茫。

第二阶段已经完成，主题与数据挖掘相关。这样做之后，我对这个方向的理论本身不太感兴趣，可能是因为它太数学化了。但我对它的应用非常感兴趣。这时，我觉得自己暂时找到了方向。

毕设做到快一半时出现了严重的心理问题，导致这个学期的学习进行不下去了。包括毕设和一门专业课。后来我向学校申请了结业本来是休学，但是最后办成了结业，一年后的效果是一样的，来年再继续这个课题。 我目前的状况：

基本上找到了一个方向，数据挖掘相关。在决定暂停学习后心理经过一段调整包括治疗，目前已经渐渐恢复到大三时的正常状态上来，即将步入良性循环。相信来年再做毕设，这个课题将不成问题，因为我现在就在做准备了。 2.生活： 个人生活:

通常，生活习惯不是很好，工作和休息都很混乱，饮食不稳定，卫生不整洁。幸运的是，由于长期坚持体育锻炼，身体状况依然良好。然而，不良的生活习惯对学习和心理产生了不利影响。这是一个严肃的教训。 集体生活:

通常相当自闭，不主动与人沟通，在集体活动中也不太活跃。


四年来除了寝室的同学，没有特别知心的朋友，这一点非常遗憾。学校的很多同学，尤其是班上的同学都是很热心很优秀的人，没有和他们深入交往，使我错失了很多真情和进步机会。

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