社会学专业毕业生专业认同及影响因素分析

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社会学专业毕业生专业认同及影响因素分析

肖云忠

【期刊名称】《成都理工大学学报（社会科学版）》 【年(卷),期】2011(019)003

【摘 要】毕业生专业认同是人才培养质量的重要指标.笔者通过对80名社会学专业毕业生进行网络问卷调查,揭示了毕业生对社会学专业认同现状和影响因素,呈现出总体认同度高而就业认同度一般的特征.就业形势、社会政策环境、课程设计、就业领域是影响专业认同的显著因素,据此提出营造社会学认知氛围、打造社会学专业方向和特色、深化课程和实践教学设计、提升综合素质和职业规划引导以提升社会学专业认同度的具体建议. 【总页数】7页(P93-99) 【作 者】肖云忠

【作者单位】成都理工大学,文法学院,成都,610059 【正文语种】中 文 【中图分类】C913.2 【相关文献】

1.民族院校社会学专业实验室规划与建设探索--以贵州民族大学社会学专业为例 [J], 金升菊

2.高校社会学专业人才培养现状的评价研究--对103位社会学专业本科毕业生的调查分析 [J], 董金秋;王平

3.民族院校社会学专业实践教学模式探索——以湖北民族学院社会学专业为例 [J],


张明波;刘伦文

4.社会学专业毕业生关联性就业特点及其启示 [J], 肖云忠 5.对社会学专业毕业生实习中存在的若干问题的思考 [J], 王建基

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