2022年临沂市继续教育公文写作考试题答案

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2022年临沂市继续教育公文写作考试题答案

选择题

1、公文在传达制发机关决策与意图，体现制发机关的意志与权力方面的重要特征是（B．权威性）

2、工作报告的正文部分撰写时一般应分成哪几部分？（B．工作进程与成绩，工作措施与经验（体会），工作中的缺点与不足，今后的工作安排）

3、向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用（D．函）

4、为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取（A．逐级行文）

5、为加快文件的传递，可采用（B．多级行文）

6、公文的作者以什么名义才可以制发公文（C．机关的名义或其代表人的名义）

7、关于报告，说法错误的是（C．报告以议论为主要表达方式例如撰写总结报告）

8、下面不属于行政公文的是（C．调查报告）

9、国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文属于（A．上行文件）

10、撰写《关于审批第三批国家历史文化名城和加强保护管理的请示》一文时，符合撰写要求的说法是（A．应正确标注主送机关与抄送机关）


11、根据公文作用的活动领域，公文可分为（B．通用公文、专用公文）

12、市政府把省政府文件以通知的形式发至县政府，这种形式叫（D．转发）

13、非同一系统的任何机关相互行文都使用（B．平行文） 14、函灵活简便，可广泛应用于公务联系的各个领域，以下事项不适宜使用函件这一形式的有（D．国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示）

15、联合行文时，作者应是（A．同级机关）

判断题

1、某县拟向市政府汇报该县遭受水灾的情况可用通报。【×】 2、请示在未获批准之前不能抄送给下级机关。【√】 3、报告在一文一旨的前提下，有时也可以一文数事。【√】 4、国家旅游局转发国务院关于进一步清理整顿旅行社的通知。【√】

5、公文是依法行政和进行公务活动的重要工具。【√】 6、在人、财、物等方面握有一定实权的机关或部门，可与级别高的机关或部门联合行文。【×】

7、越级请示时，不必将文件抄送被越过的上级机关。【×】 8、若是联合发文，主办机关应排列在前。【√】 9、行文关系是根据隶属关系和职权范围确定。【√】 10、调查报告属于公文中的“报告”这一文种。【×】


11、通报可以在公布范围内张贴，社会影响大的也可以登报。【√】 12、公文的法定作者既可以是机关团体、企事业单位，也可以是某些个人。【×】

13、公文的规范性是公文的程式特性，其他实用文体一般不具备这一特性。【√】

14、公文法定的作者是指起草公文的文书人员。【×】

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