幼儿舞蹈学情分析万能模板

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幼儿舞蹈学情分析万能模板

这是X班的第X个学期，本学期我班有XX名幼儿，女生XX名，男生XX名，通过对上一学年的接触，我对本班幼儿有一定的了解。

从身体发展情况上看，我班幼儿对XX舞蹈活动的兴趣较高，走、跑、跳、点地，平衡能力方面发展起来，提升幼儿的自信心，在此基础上让学生学会正确的站立、压背、跪坐、盘腿、伸腿等基本姿势，我班幼儿聪明、活泼、接受新知识快，有些常规习惯，学习习惯和舞蹈习惯需要特别加强培养，幼儿上课时能遵守纪律、常规培养有待提高。

从舞蹈训练情况上看，幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也十分不协调，所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让学生能在众人面前大胆的表演。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，培养学生艺术特长，本学期我承担了学校舞蹈兴趣小组的训练任务。一学期来，我坚持每周开展活动，丰富了学生的课余生活，使学生在情感上和创造力上都得以提高。兴趣是学习的动力，在舞蹈训练中，我首先向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。

舞蹈课堂上，首先，我不放松对学生进行舞蹈基本功的训练，如：擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着，认识自己身体的各个部分，学习校园集体舞，训练学生的协调性节奏感及乐感。

一学期下来，学生始终能对舞蹈兴趣小组保持很高的兴趣，也增长了不少知识。通过每周有计划的舞蹈训练，使学生体质动和作协调性都得以增强，同时还提高了她们动作的韵律感和节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。对我来说，也能活动中不断探索教学方法，积累教学经验。


在今后的教学中，我将会探索出更多的经验，将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。

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