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![女儿,教育](/static/wddqxz/img/rand/big_4.jpg)
我对女儿的教育
我的女儿名叫***,她已经上五年级了,随着她一天天的成长,对她的教育培养也逐渐变成我这个当妈妈最大的家庭工作。为了使女儿今后能成才,适应社会激烈竞争,我有意识地通过日常小事对女儿进行潜移默化的教育培养。
第一,父母和孩子之间的相互信任。家教是父母在和子女的共同生活中,通过语言和情感交流来进行的,双方的互相信任是成功的关键,在日常生活和学习中,我对女儿充分信任,不干涉她的自由,不强迫她干不愿干的事,要她做事前先说明理由,充分建立女儿对我的信任感。女儿有什么事情都愿对我说,从而真实地了解她的感受,有利我对症下药,解决生活中的烦恼。
第二、父母要以身作则,给孩子树立一个良好的榜样,营造一个良好的家庭氛围。我的女儿自控能力稍差,如果家里有人在玩手机或看电视,肯定少不了她的身影,所以,要让她不看自己喜欢的节目、不玩自己喜欢的游戏是很难的,强迫不是好办法。如果我成天自己坐在电视机前或是电脑前玩,而大声地呵斥孩子去看书,这样孩子从心里是很“不服气”的。因此日常在家庭生活中,我和她爸爸都规定全家人看电视的时间,让女儿认为大家都是公平的,这样对孩子养成自觉学习的良好习惯有着重要的示范引导效果。这自然也让我们全家养成了早睡早起的好习惯。
第三、培养孩子的自信心。在日常生活中尽可能促使女儿涉足各项活动,从中发现她的长处,并及时进行鼓励,从而提高她的自信心,勇于面对生活和学习中的困难。著名的“赏识教育法”提出“好孩子是夸出来的”这一观点已成为当代教育学上一个被普遍认同的观点了,即便女儿在做错事时,也不能用埋怨的语气来教育,而是用激励的方法教育她,让她改“邪”归正,并能增强对生活和学习的勇气和自信。 第四、教会孩子思考。在女儿很小时,我就注意经常向她提出一
些需要简单推理判断才能回答的问题。在女儿稍大些时,我经常围绕着一物多用、一事多因来问问题,让她思考回答,从而锻炼她的逻辑思维能力。女儿上小学后,我开始训练她从不同角度想问题,学会如何思考和解决问题,当然她现在还小,这是一个循序渐进的过程。 第五、鼓励孩子提问题。好奇才会提问题,这是孩子的天性,作为家长来说,这正是培养孩子求知欲和思考力的大好时机。在日常生活中,每逢碰到新鲜事物,我都鼓励女儿提问,引导她提问,帮助她解决问题。
第六、教会孩子交往技能。现在的孩子多是独生子女,是家庭的中心,自我意识较强。可能因为从小娇生惯养,我的女儿在这方面还是比较让我头大的,不知道什么是谦让和合作,因此,我也开始在日常生活中注意教育女儿,要东西时必须请字当头,有了好东西时要注意和他人一起分享。培养是需要时间和耐心的,我相信只要我正确的引导和沟通,就能改正她娇惯的脾气。
这些就是我对女儿的教育方法,今年她十二岁了,因此,我也希望她能够像个女汉子,不怕困难,勇于挑战,认真学习,善于思考,做一个让爸爸妈妈放心和自豪的女儿!
妈妈 2016-2-25
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