关于加强和推进学校社团建设的工作意见

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关于加强和推进学校社团建设的工作意见

为了全面贯彻实施素质教育，进一步落实省“五严”要求及苏州市“三项规定”，加强和改进管理学生的方法和形式，培养学生的创新精神和实践能力。学校决定对原有学科类兴趣小组、社会综合实践活动、团队活动、研究性活动小组、双语剧社、体育文艺训练队等进行整合。在学生自愿参加、自发组织、自我管理的前提下，本着“引导学生自主教育、开发学生个性潜能、提升学生综合素质、推进学校和谐发展”的原则，规范和推进我校学生社团工作。特提出如下意见。

一、充分认识我校学生社团的重要性

我校全体老师要统一思想、充分认识，学生社团能够较好地发挥学生的主动性和创造性，通过社团的各种活动来了解社会、锻炼才干、增长知识、活跃思想、启迪思维、培养能力、发展个性，从而促进学生素质的全面提高。

1．提升学生综合素质 创建培养学生综合能力的平台。学生社团活动的开展，使参与组织的学生组织能力得到提高，使参与活动的学生一方面增长知识、增强素质；另一方面将所学的知识用于实践，锻炼了实际运用能力，为学校培养学生能力提供和创设了新的途径和平台。

2．活跃学生课余生活 促进学校校园文化建设。社团活动丰富多彩，让不同类型的学生都有展示自我的舞台，如科技类社团通过实验和小制作的展示，文体类社团通过舞台表演和赛场较量，技能类社团通过表演和展示等不仅丰富了我校的课余生活，而且也给校园文化注入了巨大的活力和生机，对建设良好的学风、校风起到促进和推动作用。

3． 促使学生感受社会 提供了解社会的途径。因为学生社团经常性地要走向社会，社团也会经常性地邀请一些专家、社会成功人士、各界优秀人才来为学生作讲座、报告，社团也与社会一些文化场所、企事业单位、科研单位、社区等建立联系。所以通过社团可以使学生了解、感受社会变化发展，增强社会适应能力，培养学生关心社会，服务社会，奉献社会的品质。

4．培养学生团队精神 增强学生集体荣誉感。学生社团能激发学生奋发向上的激情，鼓励同学们团结协作，培养学生的责任意识和团队精神，学生在自己的社团里，会表现出强烈的责任感和集体观念。社员活动促使学生相互交往、相互配合、增进友谊，社团成员一般都会对本社团有较强的认同感和归属感。

二、明确我校学生社团的特征

1．组织的自发性。我校学生社团是由兴趣爱好相同的学生，在自愿参加的基础上成立的学生群体组织，他以共同的兴趣、爱好、追求为基础，以学生自主活动为纽带，以能力培养和素质提高为目的,有确定的社团名称和一定的活动场所和范围。

2．成员的广泛性。社团成员打破了以往兴趣小组、研究性小组以班级为单位的状况，不同年级，不同班级的学生，只要有相同的兴趣爱好都可以参加社团。但社长必须具有一定的组织领导能力，具有突出的特长和鲜明的个性，特别具有符合本社团活动要求的素质和能力。

3．活动的灵活性。活动的形式可以灵活多样。有听报告、采风、博客、座谈会、研究性活动、走访、参观等。规模可大可小，时间可长可短，既可在校内也可以放在校外。


4．活动的整合性。一是要求有效地整合学校、家庭、社区以及其他社会各界的教育资源。如我校附近的图书馆、博物馆、青少年科技中心、气象局、人防办、奥林清华社区等。二是要求社团活动要与学校的德育活动、团队活动、双语特色、课程建设有机结合。

5．活动的朴实性。学校要求各社团的活动要符合学校的实际，符合初中学生的实际，不照搬大学及高中的社团，活动不能影响正常的学校教育、教学活动，更不能影响社团成员的学习。

三、规范我校学生社团管理

1．管理网络：校长室、党支部---学校团委--社团部---各社团，钱建芬副校长分管学校社团工作，学校教务处、德育处、总务处、装备处等相关职能部门要支持配合。

2．社团隶属学校团委，由团委下面的学生社团部具体负责管理，社团部负责老师为学校团委书记沈秋萍，具体负责社团部各项事务。

3．各社团必须经学校社团部审核通过才可成立。以后每学期初由学校社团部注册，社长变动须报社团部批准。

4．各社团接受社会各界的捐款或捐物，必须上报校长室，各社团活动经费一律由学校社团部扎口负责。

5．每学期对全校社团、社长、社员进行考核评比，评选若干优秀社团、社长及团员。 四、有效实施学生社团活动

1．各社团须制定本学期活动计划，活动内容既要符合学生实际、学校实际，又要具有一定的创造性，操作性、可行性。

2．各社团活动须提前一周把活动内容、方案、时间、地点告知社团部。

3、学生社团校内活动时间一般为下午第三节课后，活动地点由社团部统一安排，校外活动须向校长室提出申请，同意后方可活动。节假日活动还必须告知家长。

4．各社团必须聘任1-2名辅导老师，其中至少1名在校老师，辅导老师具体负责学生社团活动的安全、联系、纪律及必要的活动指导。

5、各社团活动切忌搞形式、摆花架子，反对在影响社团成员学习或不顾学习的前提下一味追求社团活动。

6、各社团活动时要注意资料（包括各类电子资料）的收集、保管和上交工作。 我校学生社团是在原来各类兴趣小组、综合实践活动小组、双语活动等基础上整合发展而来的，因此，在活动中存在着许多问题和困惑。如：没有办社团的经验，学校活动场地不足，指导老师配备不全，活动不够稳定，持久力不强，管理制度还不完善等等，但我们也认识到初中学生社团建设是一个新生事物，肯定会碰到许多困难和压力，我们一定要统一认识、把握规律、完善机制、抓好队伍，推动学生社团健康、稳定、持续发展，推进学校和谐发展做出新的贡献。

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