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古田足日的儿童文学观
作者:魏修花
来源:《新生代·下半月》2018年第09期
【摘要】:古田足日是日本家喻户晓的儿童文学家、评论家。为日本现代儿童文学的确立与发展做出了重要贡献。古田足日认为儿童文学家要站在儿童立场上,创作出符合儿童心理和经验的作品。本论文以古田足日的儿童文学作品《一年级大个子二年级小个子》为例,从心理活动的描述及人物形象的塑造等方面,探讨其中所体现的古田足日儿童文学观。 【关键词】:古田足日 儿童文学 文学观
古田足日是日本儿童文学家、评论家,一生致力于儿童文学的创作与推广。“上个世纪50年代,他执笔发表了一系列批判日本童话传统的论文,震撼了整个日本儿童文学界”,为日本现代儿童文学的确立和发展做出了重要贡献。古田足日的儿童文学作品,深受孩子们的喜爱。在中国,目前其作品的译本有《一年级大个子二年级小个子》(接力出版社,2004)、《鼹鼠原野的伙伴们》(接力出版社,2004)、《壁橱里的冒险》(南海出版公司,2007)、《课外作业代写公司》(接力出版社,2006)、《樱桃托管班的小狗》(接力出版社,2014)等,虽然不是很多,但也广受好评。
古田足日的作品之所以受到孩子们的喜爱,与他所倡导的儿童文学观是密不可分的。古田足日在《现代儿童文学论》中也反复强调,儿童文学家要尊重儿童人格、了解儿童不同发展阶段的需求。认为好的作品不一定是畅销的作品,但一定是震撼儿童心灵并使之感动的作品。因此,古田足日一直主张儿童文学家要站在儿童立场上,了解儿童在不同发展阶段的身心特征及不同需求。在此基础上创作出符合儿童心理和经验的作品,使孩子们在阅读时能激发起兴趣、产生共鸣和感动。本文以《一年级大个子二年级小个子》为例,从心理活动的描述、人物形象的塑造等方面,分析研究作品中所体现的古田足日儿童文学观。
《一年级大个子二年级小个子》是古田足日1970年由协成社出版的儿童文学作品,后来引进到中国。最初是在1983年由安伟邦翻译,江苏人民出版社出版。现在孩子们读的版本主要由彭懿翻译,接力出版社在2004年发行的。该作品以古田足日当时所生活的东京东久留米市为舞台,讲述了一个一年级大个子男孩和一个二年级小个子女孩之间发生的许多好玩的故事。一年级的大个子是小川正也,胆小、爱哭鼻子;水村秋代是一个二年级女孩,个子矮小,人却坚强勇敢,给正也很多鼓励和影响。 (一)人物心理活动的描述
秋代是班里个子最矮的,所以特别渴望能够长高。在秋代还是一年级学生时,每当在操场上集合,看见排在二年级队伍里最矮的也要比自己高出好多时,秋代就想,等她上了二年级的
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