参与式教学与医学生人文关怀能力培育——以选修课“社会学与生活”为例

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参与式教学与医学生人文关怀能力培育——以选修课“社会

学与生活”为例

朱巧燕

【期刊名称】《科教导刊》 【年(卷),期】2015(000)008

【摘 要】笔者在医科大学长期承担选修课“社会学与生活”的教学,本文将以个人经验出发,探讨参与式的教学方法在医学生人文关怀能力培育中的作用与做法. 【总页数】2页(P83,125) 【作 者】朱巧燕

【作者单位】温州医科大学人文与管理学院 浙江·温州 325035 【正文语种】中 文 【中图分类】G424 【相关文献】

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5.本科生参与式教学模式的应用及其效果分析——以环境社会学课程教学实践为例 [J], 孟和乌力吉;

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