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内容摘要:什么是波音?波音就是在歌声中出现的持续不断的像波纹一样的额音。波音是与直音相 比较而言的。宜音就是声音乎直、没有波纹起 伏。 波音是对直音的一种装饰、一种美化,使宜 音变得有起伏、有波动、有感染力c这里用水面 来举例说明。一盆清水,在没有外力的作
什么是波音?波音就是在歌声中出现的持续不断的像波纹一样的颤音。波音是与直音相 比较而言的。直音就是声音乎直、没有波纹起 伏。
波音是对直音的一种装饰、一种美化,使宜 音变得有起伏、有波动、有感染力。这里用水面 来举例说明。一盆清水,在没有外力的作用下, 水面是平静的,这好比是直音,如果我们轻轻 地、有节律地晃动水盆,水面便不再平静,面是 产生了许多波纹,波纹的大小、形状与晃动的速 度、力度、方向有关。外力停止,波纹便很快消失了。 1 波音的原理
在示波器上可以看到波音的形状。其波纹 的形状是由两个因素决定的。波纹的频率和波 纹的幅度。在一定的时间里的波纹次数形成波 频,而波纹起伏的幅度形成波幅。(请见图示)
波频慢、波幅大的波音波纹较大,因此称为 大波音;频率快、波幅小的波音波纹较小,因此 称为小波音。各种波音都需要我们去掌握,因 为不同的歌曲所需要的波音是不一样的,当然 也有不需要波音的歌曲。 2 波音的产生
波音的演唱方法主要有两种:即喉部波音 与腹部波音,简称为喉波与腹波。喉波的动力 来源于喉都肌肉群有节律的、小范围的上下运 动。腹波的动力来源于腹部肌肉群有节律
的、 小范围的前后运动。这两种波音的效果是不同 的:喉波的波纹频率较快,幅度较小,通常称为 小波舌;腹波的波纹频率较慢、幅度较大,通常 称为大波音。一般情况下,美声唱法和民族唱 法常用喉波,而通俗唱法则常用腹波。[示范 ⑩]
3 波音的学习
无论是喉波还是腹波,练习的方法都是一样的,即由慢到快。用分解的动作,从很慢的波
频开始,逐渐加快、循序渐进,最后达到所需要 的波频。下面我们分别讲一下。 A.喉波练习
①波纹的幅度是小二度音程(半音)。
②唱“7”的时候,喉结下降半厘米左右 “i”的时候,喉结回到原位
③频率由慢到快,循序渐进,不断重复这—‘ 过程,向所需要的波频接近。在这一过程中,可 以用真声,也可以用假声;可以换气,可以改变 音高xxxx,吐字用“嗅”。 以上这个练习经过一段时间后.波频基本 上达标了,波纹也基本稳定了,就可以进行以下 这条有节奏的练习了。
B.腹波练习
①波纹的幅度是大二度音程〔全音)。
②唱“6”的时候,腹部在原佐,唱“5”的时腹部向后收缩一厘米左右。
③与“喉波练习”中的第③条完全相同。经过一段时间的练习后,波频基本上达标了,波纹也基本稳定了,就可以进行以下这条有节奏的练习了。[示范⑩]
对于初学者来说,波音唱法是一种缺乏稳 定性、感觉不容易捕捉、掌握起来经常反复的技 巧,有时刚刚找到了波音的感觉,但稍纵即逝、 一闪而过,所以常常是只获得了几秒钟的体会, 而后又消失了.有时甚至是今天感党比效稳宗了,明天又不行了,好像又要重新开始了……这些 都是学习波音唱法中的正常现象。根据其研忽不 定的这一特点,我们对应的办法是增加反复记忆 的次数,每天练习的次数越多越好,每次的时间长 短不限,lo分钟、一刻钟都可以,半小时、1个小时 更好。总之,不要因为有反复而急躁、而失去信 心,要知道,别人也是这样练的,大家都是这样过 来的,彼此差不多。下面再谈几点。 ①有时只有一秒钟找到了感觉,唱出了波 音,要知道这一秒钟是十分重要的,它是你从不 会唱波音到会唱波音的一个转折点,平时所说 的学声乐“开窍”了,就是这个意思,要抓住这一 秒的感觉,用同样的音高再反复去练习,让我们 找回它。有了这一秒钟,我们便会渐渐扩大,从 一秒到一秒半,从一秒半再到两秒……’一般能 达到5秒左右也就基本上够用了,也就算基本 上掌握了波音技巧。
举一个学习游泳的例子,从不会游到会游 总有一个突然的变化,就是说一直在水里扑腾, 总会有那么一天,突然能浮起来游上一两步远 了,这一两步就是转折点,有了这一两步,过几天就能游出三四步远了……再过几次,当你能 游出八九步远的时候,就可以算是学会了游泳, 但要想游得好,那还得继续练习。有的人可能 没有学过游泳,那么学习自行车的过程也是与 此相似的。[示范⑩]
②初练波音,波纹您大您小、忽有忽无,不 规整、不均匀,这也是很常见的,不可急于求成。 波纹从无到有、从有到不匀,从不匀到匀是需要 有一个过程的,在不均匀中继续苦练,继续前 进,逐渐向均匀靠近,不均匀的程度就会逐渐缩 小,最后达到既均匀又自然的目标,而不能指望 一步到位。我曾碰到过一个年龄大一些的声乐 爱好者,他对我说他多少年来也学不会波音,弄 不明白波音是怎样练出来的。后来我让他按我 的方法去练,想不到不到一个月就学会了。就 是说即然我们拥有了这一速成方法,我们就不 必发愁会学得太侵。[示范⑩]
③练习波音.不必总是用较大的音量去练, 要大声与小声交替着去练,避免疲劳。另外有 的人大声练时容易找到感觉,而有的人小声练 时容易找到感觉。练习时间的分配因人而异,可以自己调整。有时因为伯吵别人,也需要小 声去练。常用的小声练习的方法叫“哼鸣”唱 法,即把下脖打开2厘米左右,闭上嘴唇发音, 用鼻腔共鸣的位置。
④在最初练习波音的阶段,可以用夸张的 办法,就是把波幅加大,因为这样更便于找到感 觉,喉波与腹波都可以用这种夸张的唱法去练。
⑤当我们基本上掌握了大波音和小波音的 技巧后,还有许多波音的技巧需要练习,因为除 了大波音和小波音之外,还有不大不小的中等 波音,还有稍大一点的波音和稍小一点的波音 ……另外,还要练习波音与直音、直音与波音的 连接技巧 1111 ⑥做为一个学习者,我认为喉波与腹波都 应该学习、掌握,因为两种波音相互之间是有联 系的。在演唱中,在某个音区或需要某种效果 时,可能会交替使用两种波音方法或两种方法 结合起来的唱法,就是说在应用上,两者之间有 时是相互独立的,而有时又是相互补充、相互配 合的。
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