快乐着孩子的快乐随笔

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快乐着孩子的快乐



王 芳

每个人对快乐的感受是不一样的，有的人听到一句赞美的话感到快乐，有的人享受到一顿美餐感到快乐，有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐，孩子能痛痛快快的玩儿感到快乐。无论是从精神上，还是从物质上，我认为只要能愉悦的，放松的，有好心情的，回忆起来是甜美的，就是快乐的。

作为一名幼儿教师，生活在一群天真活泼的孩子中间，随时会让你感到无比的幸福和快乐。让我们一起走近孩子，体验、感受孩子们带来的幸福与快乐吧。

在教学活动中，我发现了许多值得我记录的案例。如：在一次

美术活动中，我引导孩子说：“今天是小花猫的生日，我们自己动手为小花猫画一些生日礼物好吗？可以想画什么就画什么。”孩子们个个神采飞扬，情绪很高。但是，当孩子们拿着画笔动手画时，我发现他们个个都你看我，我看你，不知道画什么好。我正在想：是不是这个要求对于中班的幼儿来说太难了？这时，我看到我班淡书宁和杨佳凝小朋友画得非常认真，我走过去，看见他已经画了许多东西，可我有些看不太懂，于是我指着他画上的图说：“这是什么呀？”小家伙用他那咬字不清的话语一本正经地说：“老师，这个是小白兔，我让它和小花猫一起玩，还有小汽车，让小花猫出门时开着就不累了，还




有蘑菇房子，让小花猫住******”小家伙的想象力真是令我吃惊，让我佩服，我激动地伸出大拇指对他说：“你真棒！你的想象力真丰富，你真是个小画家。”同时，我还和这位小画家握了握手，并把他的作品介绍给大家。顿时，孩子们的眼睛一亮，都拿起油画棒来，开始左涂涂右画画，嘴里还不停的说着什么，快乐的表情洋溢在每个孩子脸上。虽然孩子们画得有些“抽象”，但我想：这对于三、四岁的孩子来说已经足够了。

我深深的感受到这节课给我和孩子们带来了快乐！每时每刻，我都在幸福着孩子的幸福，快乐着孩子的快乐！

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