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幼师如何更好的与孩子相处
1.不嘲笑孩子。孩子缺乏社交经验,交往中遭遇挫折是难免的。成人不应嘲笑孩子笨,或责怪孩子这错那错。成人平时应注意培养孩子养成胜不骄、败不馁的品质,并在克服困难方面为孩子树立榜样。
帮助孩子加强社交的目的性、计划性。孩子在同别人交往时常常是无目的、无计划的。成人可在孩子交往前有意识地提醒他,设想交往的过程及交往中可能出现的困难,适当教给他一些交往的技巧。这样,孩子对交往中可能出现的挫折就有了一定的心理准备。
2.我觉得幼儿园教师应该是孩子的好伙伴、是孩子的引导者,是幼儿学习的合作者和引导者,更是幼儿的倾听者和观察者,幼儿园教师应该是,家长的好朋友,而如何能充当好这一角色,是这样松与严,责与罚需要我们努力的。我觉得,首先,你要让孩子和家长都相信你;用你的话语、动作和微笑告诉他们,老师很喜欢你,正确对待幼儿的各种不良情绪。每天保持乐观向上的情绪,用自信,善意的微笑面对幼儿,缩短和孩子之间的距离,给幼儿以母亲般的拥抱。运用鼓励
性的语言,肯定幼儿的成果,提高幼儿学习的兴趣与信心。善于捕捉幼儿的闪光点,及时肯定幼儿好的表现,满足幼儿在集体中展示自我价值的需要……对于家长;孩子交给我你完全可以放心……然后,用你坚持的努力一步步来实践你的承诺,你对孩子很关心,对家长很热情,你会用自己全部的热情来和他们分享孩子成长的一点一滴,孩子和你在一起生活的很愉快……当然,这其中也会出现种种的误会、矛盾和不理解,没关系,让自己多站在对方的角度考虑考虑,试着让自己去体谅、去理解,从而用自己一颗温暖的心去宽容、去解释……相信自己一定可以让每一个孩子、每一位家长都喜欢你。
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