“一起向未来”升旗仪式上的演讲

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“一起向未来”升旗仪式上的演讲



亲爱的老师，同学们，大家上午好！

首先抬起头来，腰板挺直，特别期待看到你们的笑容，因为你们，校园才充满了青春的活力，因为你们，我们的努力，才有实际意义。

在十几岁的青春年华，你们的心中一定有特别羡慕或者你特别想成为的人，看看你的四周，你真正羡慕的人具有什么相同的特征？

相同的特征或许很多，但是有一条是相似的，那就是：凡是优秀的孩子，一定具有良好的生活习惯、学习习惯与思维习惯。

事实上，学校的一切努力，从根本上而言，就是为了培养你们的良好习惯。核心素养，真正的体现就是在你们的好习惯上。

首先是我们养成了好习惯，然后是好习惯养成了我们。良好习惯，是我们的生活品质，是我们的学业成绩，是我们的身体素质，是我们的思维深度能力，是我们长远的生活幸




福。

好的习惯，从表面看是一种自然而言的行为方式，看似是在合适的时间做合适的事情，其本质上是一种深度思考能力，是一种思维认知水平。

一个人，只有对事物本质有了深刻的领悟，才有可能形成深度思考能力，才有可能有良好的行为习惯。

比如你在家上网课的时候，如果你能够认识到自主学习至关重要，所有的学习其本质都是自主学习，而且这是一个可以实现超越的大好时机，因为会有很多人不自律，会管不住自己，你如果能够管得住自己，你就可以超越很多人，就会体现为努力学习的良好习惯，反之，如果你认为自主学习不重要，而且反正很多人管不住自己，我也可以这样，于是，就表现为不好的生活与学习习惯，让父母很生气，让老师很生气，你自己也很无奈。

如何培养好习惯?

从自身而言，需要有持续的反思能力，需要解决自己心理上的问题。我一直提倡你们要写日记，写反思，每天领悟，这其实就是在解决自己“心理上”的问题，自己“心”上的

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