人美版美术五年级上册第13课《拼贴添画》教学设计

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人美版美术五年级上册第13课《拼贴添画》教学设计 第13课 拼贴添画 教学目标： 1．显形内容与目标

应知：通过思考，比较，想象与讨论，学生感知绘画与拼贴画的不同效果，了解拼贴画的艺术形式美，提高审美趣味。 应会：学会拼贴添画的基本方法，尝试剪纸，撕纸方法和粘贴的方法。

2．隐性内容与目标

培养学生的造型能力和动手能力，在制作中感受创造活动的乐趣。 教学重点：

利用收集的废旧挂历，广告纸，彩纸等进行拼贴添画创作。 教学难点：

纸材的巧妙利用，创造的表现内容。 教学过程：

教学准备教学课件，学生优秀作业，制作用具…… 讲授新课1．播放教学课件。 展示各种纸材。

根据纸材设计拼贴画内容。

拼贴方法。巧妙利用纸材的图案花纹。 2．组织小组讨论。


引导学生分析纸材的机理和花纹图案。 3．组织欣赏交流

书中第16页毕加索的作品拼贴画《吉他》。 学生优秀作品。

分析拼贴方法和添画方法。 每组重点分析一幅作品。 4．教师演示剪纸添画和撕纸添画。

提示作业步骤：构思（确定主题）——选纸材——构图——剪纸或撕纸——贴——添画

添画部分要注意与画面的内容和色彩协调一致。了解各种纸材，简单了解拼贴添画的方法，感受拼贴添画的艺术形式美。 了解纸材的特点。

了解拼贴和添画的方法，启发创新设计构思。

了解作业的两种形式，掌握作业的基本方法，启发学生的创作热情。

完成作业1．布置作业要求

巧妙利用纸材拼贴一幅作品进行适当的添画。 2．指导学生完成作业

针对学生的不同情况，进行有针对性的辅导。辅导要点：巧妙利用纸材，创新设计表现主题，添画与画面所表现的主题协调一致。准备完成作业。 完成作业。

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