幼儿园实习指导总结

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时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到了做一个老师的难处，特殊是幼儿老师的难处，不过在这次实习中，也



让我收益颇丰。

童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人憧憬。在盘县金港幼儿园实习

在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不

的又两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习

同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，

生活中发生的一件又一件滑稽快乐好玩的事,经常使我更加疼爱这群孩子，

他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心世界，

更加喜爱这种生活，更加珍惜这份情感! 带着对美妙将来的向往和盼望，我

去转变他们，训练他们，那么，这个世界就是天才的世界。

来到了 幼儿园，随着时间的关系，实习生活的结束，让我真正感受到了

活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的转变而转变。我们要专心去捕

作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。

获每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并关心他们去改正，不仅要关

俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，站在布满童真童趣的教室里，

怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期

我感到了前所未有的压力，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异

间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习

的孩子，我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻松

让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获，也让我的实习生活画上

松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋，

了完善的句号。

热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，

在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增加了实习过程中我的

经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去。



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学习欲望。 首先，在保教工作方面，我乐观和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服；回教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要宁静

就餐，不随便扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要准时提示幼儿大小便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话等等，看似细枝末节实质上却在潜移默化的督促幼儿形成良好的行为习惯。 听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必需做好充分的预备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，正所谓因材施教，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为

他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不专心去发觉蒱 他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想关心他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现， 在实习让获得了很珍贵的东西。

另外，家长工作。在幼儿训练中，家长工作

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