红领巾广播站广播稿-今天是29个教师节

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红领巾广播站广播稿-今日是29个老师节

总是老师那疲乏的身影…… A：老师所做出的这一切，看似很平凡，但却把整个身心赐

予了我们。这是多么宏大的情怀，多么无私的精神。 B：在此，我们特地选编了一首小

红领巾广播站广播稿-今日是老师节 A：敬重的老师 B：友爱的同学们 A：伴着

诗——《献给老师的歌》，来表达自己的心声，并献给全部的老师们，祝他们节日欢快！ A：

这生疏而欢快的开播曲，红领巾广播站开头广播啦！ B：我是播音员（ ） A：我是

是谁把雨露撒遍大地，督促小小的种子萌发？是您，友爱的老师； B：是谁把幼苗辛勤

播音员（ ） B：度过了一个欢快的暑假，我们又回到了这秀丽的校内。 A：乘

培育，为长成参天大树打好根基？是您，友爱的老师； A：是谁对我们殷勤嘱咐，指引

着九月的翅膀，我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步，健康成长！

我们走上人生的光明大道？是您，友爱的老师； B：您就像一位宏大的园丁，用自己辛

B： XXX，你知道9月10日是什么日子吗？ A：我当然知道，9月10日是我们全部老师

勤的汗水，换来满园桃李的芳香；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪很多蒙昧的心灵。

的节日——老师节。 B：是啊，老师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才，

A：您的教导，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝愿，如海上明月，引我们找到远

都离不开老师的培育；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。 A：

航的方向。 B：我们信任您，友爱的老师，请连续给我们真诚的建议，我们爱戴您，友

在第29个老师节来临之际，我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿我们的老师工

爱的老师，请接受我们真挚的感谢和祝愿， 合：祝愿您，友爱的老师，祝您健康，欢快，

作顺当，幸福安康，合家欢快！ B：同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的

永久年轻！ A：我们感谢老师辛勤的训练，感恩于他们的谆谆教导，然而，再多赞美的

人，她们年复一年，日复一日地重复着传授学问、呵护心灵的崇高使命。 A：假如你是

言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 B：那么，在9月10日

一位认真观看的孩子，你就会发觉：课堂上，给你鼓舞的是老师那双布满期盼和浓浓爱意的

这个特殊的日子，我们能为敬重的老师做些什么呢？ A：我们可以给老师写一封表露自

眼神；放学时，嘱咐你路上当心的总是老师那一句句亲切的话语； B：在学校里，当你

己感谢之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的宠爱；也可以自己制作一张贺卡送给

身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双布满母爱的手；华灯初上，最终离开学校的

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老师；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式，我想我们

的老师确定为由于你的存在而感到幸福。 B：当然，感恩老师不应只在老师节这天，也

不仅在于以上这些行动，它表现在日常生活中的点点滴滴： A：课堂上，一道坚决的目

光，一个轻轻的点头，证明白你在全身心投入，你在认真致志地听讲，这便是感恩； B：

下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩； A：

放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这照旧是感恩； B：认真地完成每次作

业，乐观地举手发言，靠自己的努力换来抱负的成果，取得更大的进步，获得更好的进展，

这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最欢快的满足。 A：友爱的

同学们，不要不屑于身边的这些点点滴滴，由于在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师

的敬重和确定。 B：同学们，让我们乐观行动起来，用精彩的表现和优异的成果，来诠

释对老师的感恩之情和崇高敬意！ A：节目最终，让我们一起走进“学问百宝箱”，今

日给大家介绍的是“流感的预防学问”： B：1留意个人卫生，勤洗手，保持室内通风。

2咳嗽和打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻。 3尽量少去人流聚集的地方 4睡眠充分，适

度熬炼。 5消灭流感样症状应准时就医。 A：本期播音到此结束，感谢您的收听。

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