教师培训活动主持词开场白教师培训活动主持词

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词

老师培训活动主持词

各位语文同仁、王主任，大家上午好。

我来自__学校金__，是今天上午的主持人。爱生活，爱文化、爱语文。

刚刚完毕一个学期的繁忙，昨天下午我们又在教科院王__主任的带着下，从巢湖之滨、包公故里来到了来到了岳麓为屏、湘江为带的长沙，走进了人文荟萃、仁爱精勤的__师大。我们以忠诚之心，期待此次__师大的培训之旅。

社会进步日新月异，语文教学、教材正经历又一次变革。 仅凭既有经历越来越难以应对语文教育。中学语文老师也是最繁忙的一群人，繁忙中我们失去了阅读考虑的时间，甚至失去了考虑的才能。

来到__师大，我们期待在教育大家带着下，让思维凝聚，沉淀，升华。

首先为我们开讲的是文学院张良田先生，张先生耕耘语文教育，把脉中学语文教学，是高等教育学会语文专业委员会副理事长，__省中学语文教育研究会理事长。

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张老师课堂精彩纷呈，他是国培方案全国明星老师。 张先生学养深沉，著述丰厚，成果斐然。下面我们用热烈的掌声，恭请张教授开讲！

主持词〔结课〕

一上午的时间不知不觉的过去了，精彩的课堂往往如此。 我想对我们的班主任张老师说，您昔日的先生、我们今天的老师——张教授今天照旧风神潇洒、光辉四射。

首节课就让我们领略了湖湘文化学者的包容、创新和批判精神。

他的课本身就是对语文核心素养的做好诠释。

这节课张教授主要讲了语文核心素养的认识理解和落地理论。

前半段他以历史目光，国际视野，经世实用的理论精神，帮助我们厘清了核心素养的前生今世，后半段对照核心素养条分缕析，提出了操作性强的理论指导。“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

”走进张老师课堂我们就走进了更广阔的天地，他给我们提供了经典案例的剖析，更新了如三维目的等曾经的“新”理念，再认识叶圣陶先生关于“听说读写”并重的教导。

今天的培训课堂宁静专注，我们的思维之舟航行在张教授的宏阔的精神洪流中，大家眼眸中闪烁的是思维的波光，拂过

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