幼儿园随笔：爱是最好的老师

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随笔：爱是最好的老师

偶然间，看到一篇文章，题目是《爱是最好的老师》，感觉不错，文章是这样的：“许多年前，有一个叫约翰·霍普金的教授给他的毕业生布置了这样的作业：去贫民窟，找200个年龄在12岁到16岁之间的男孩，调查他们的家庭背景和成长环境，然后预测他们的未来。 “那些学生运用社会统计学知识，设计了问题，跟男孩们进行了交谈，分析各种数据，最后得出结论：那些男孩中有90％的人将有一段在监狱服刑的经历。

“25年后，教授给另一批学生也布置了一个作业：检验25年前的预测是否正确。学生们又来到贫民窟。以前的男孩都已经长大成人了。有的还在那里住着，有的搬走了，还有的已经去世了。但最终学生们还是与原来的200个男孩中的180个取得了联系。他们发现其中只有4人曾经进过监狱。

“为什么那些男孩住在犯罪多发的地方却有这么好的成长记录呢？研究人员感到很纳闷也很吃惊，后来他们被告知：有一个老师当年教过那些孩子……

“通过进一步调查，他们发现75％的孩子都是一个妇女教过的。研究人员在一个“退休教师之家”找到了那个妇女。究竟那个妇女是怎样把良好的影响带给那些孩子的？为什么这么多年过去了，那些孩子还记着那个妇女？研究人员迫切地想知道这些问题的答案。“不知道，”妇女说，“我真的回答不了你们。”她回想起多年前和孩子们在一起的情景，脸上浮起了笑容，自言自语地说：“我只是很爱那些


孩子……”

爱是一个生命喜欢另一个生命的情感，是一种平等关系，是整体接纳的、是无条件的、不求回报的，这样的爱才能够潜移默化地传递给孩子并深刻地影响他们。当孩子体会到我们的爱时，他们就会以同样的方式回馈给我们，即使我们不能满足孩子的物质愿望，他们依然会爱我们。因为，这时他们已经知道，他们拥有了世界上最珍贵的礼物，那就是远比物质更值得人珍惜的——真实的爱。

作为教师的我们，尤其是孩子的第一任老师，我们在工作中，应该给予孩子无限的爱，充分的爱，接纳孩子们的一切，用爱鼓励孩子们的成长，归正孩子们的言行，培养孩子们的良好生活习惯，才能让孩子们感受到学习的快乐，享受到成长的幸福。也许由于身体的疲惫，孩子们的淘气我们在工作中也曾有过过份的举止，过激的言行。在看到这篇文章之后，在反思自己在教育生涯中的付出的一颗，我们的辛苦会一下子释然，我们会一如既往的去爱孩子，接纳孩子。 爱是一笔无形的资产，爱是一笔宝贵的财富。只有对别人付出爱，才能得到更好的回报。爱是我们最好的老师！工作中有爱，生活中有爱，把爱播撒到身边的每一个人。

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