语文教学工作总结

2022-10-08 19:19:22   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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工作总结,语文教学
师大附中高新实验中学七年级语文教学工作总结



2014年上学期我担任七年级1303班、1311语文教学,并担1303班副班主任。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作以下是我在本学期的教学情况总结

一、更新教学理念,打造“405”高效特色课堂

来到附中高新,我努力学习附中高新的教育教学理论更新教育教学理念,领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极打造“405”高效特色课堂。教师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。

二、用心研究文本,提高学生学习效率

认真备好每一节课,上好每一节课,这是提高语文教学质量的关键。为此,备课时我认真钻研教材,翻阅资料,把握教材重难点;同


时,充分利用网络资源,结合文本内容进行整合。有时在一个班上完课之后,觉得不理想,马上修改教案,找到新的适合学情的方法。一年来,在学校教育教学工作检查中,教案两次被评为优秀教案。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受,使得师生在探索中经验共享。上课时,充分利用多媒体,激发学生学习的积极性。

三、积极参与教研,提高自身教研能力

本学期来,我积极参加教研组活动,我们在教研活动中相互讨论、相互争辩,活跃思维,以他山之石推进思维的深度。教研组的活动有效地激活了语文学科教学研究营造了互动式的对话氛围,引起了教师个体之间的反思与共鸣,帮助教师实现理念的更新,观念的变革,行为的转变。上好公开课,积极听课评课,本学期听课32节,用心学习他人长处,在自己的教学中灵活运用。




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