小班英语hello教案

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小班英语hello教案





【篇一：剑桥儿童英语启蒙教案unit1 hello】

剑桥儿童英语启蒙教案 unit 1 hello!（共3h） 1/3h

1. 教师自我介绍(15m) i’m karen. 打招呼

hello!/hi!(两人对话，一升一降。教师逐个跟学生打招呼，之后同桌互练习，赞美学生，good！ excellent! great! clever! smart! good boy! give me five!)

2. 带上名字打招呼（30m）

a先给学生起好英文名，写好贴在胸口。带着学生读几遍，让学生熟悉自己的英语名字的发音。（10m） b逐个向学生介绍自己。（10m） — hello，i’m karen. — hi，karen.

让学生熟练句型 hello, i’m ... 和 hi

c学生逐个上讲台介绍自己给每位学生。（20m） — hello, i’m tom.

— hi, tom. 2/3h

3. 学习对话:打招呼和告别（20m） — hello, tom. — hello, mary. — bye.

— bye-bye.

教师逐个跟学生互动，之后同桌之间互动，别忘了赞美学生哦~ 4. 教学生写字母 aa bb cc（25m）

教师板书三个字母的书写顺序，学生模仿。（15m）

学生基本会模仿和认读之后，做游戏。分成两组，由教师做出三个字母的肢体，两组学生比赛看谁先认出并写出来。（10m） 布置作业 3/3h

1. 复习第一节课内容（15m） 对话：


—hello！ —hi！

—hello, i’m karen.—hi, karen. —hello,tom! —hello, mary. 书写字母 aa bb cc

2. 字母 aa bb cc(10m) aa is ant. bb is bird. cc is cock.

3. 歌曲 hello， minho！（20m）

学会歌曲后，把minho名字换成同桌的名字。

【篇二：幼儿园小班英语活动教案】



幼儿园小班英语活动教案：action 教学目标

1.认读follow me、stand up、sit down并会作相应动作。 2.在游戏中巩固对单词stand up、sit down的读音。 3.课堂用语：hello. 活动准备

苹果、梨子卡片各一张、木偶一个、大灰狼头像、气锤 一个

教学过程

一、warm-up time课前热身

1.复习：《good morning》、《apple apple i love you》 2．问候与对话： t:hello,children! s:hello,ivy!

3.复习单词apple、pear，hitting game。 二、展示知识点

1．木偶出现，跟幼儿说hello，让幼儿跟做手偶的动作。引出 词stand up、sit down并跟木偶做动作。 2.跟老师做动作并说单词。 三、玩游戏巩固知识点 第 1 页 共 1 页

【篇三：幼儿园英语教案】



第一节课 教学任务


1.认读hello song、stand up、sit down并会作相应动作。 2.在游戏中巩固对单词stand up、sit down的读音。 3.课堂用语：hello. 活动准备 木偶一个、大灰狼头像、气锤一个

教学过程：很高兴你们来到快乐动物班！我的名字叫sweety,我是你们的英语老师，以后我们将一起学习这门课程。你们喜欢英语吗？你们能猜一下我们班为什么叫快乐颜色班吗？因为我们班上的英文名字都是英语的动物单词，一会我就给你们每个小宝贝取英文名字哟！ 讲班规

class begin

1.教师热情的与学生打招呼 t:hello,boys and girls！ ss:hi,sweety!

t:ok,everybody please stand up,sit down!(老师边说边做动作、快慢结合）

t: ok! every body please stand up . let’s sing asong and dance together. ok?（教师带孩子们一起表演）

t：today we will learn go for1.first let’s meet a new friend.who is she?( 接着老师拿出木偶）ok,let’s say hello to her. ss: hello,eva!

t: who am i? my name’s sweety. please say hello,sweety! ss:hello,sweety!(再one by one 地给每个学生打招呼） t：who wants to touch me？（老师边说边做动作） ss:me,me,me,...

t:where is sweety?(老师把自己藏起来，老师用声音提示让孩子们去找） t: ok,make a circle.

where is duck,where is duck,i don’t know,i don’t know, duck,duck,duck,i don’t know.

where is dog,where is duck,i don’t know,i don’t know, duck,duck,duck,i don’t know. where is cat,where is duck,i don’t know,i don’t know, duck,duck,duck,i don’t know. 三、玩游戏巩固知识点

大灰狼来了游戏--请5-8名幼儿围成一个圈或自由走动，听着hello 的歌曲，当大灰狼出来了，老师说sit down，幼儿回位置坐下。如此类推玩第二轮。

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