小班主题好宝宝有礼貌教案反思

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小班主题好宝宝有礼貌教案反思

这是小班主题好宝宝有礼貌教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。



活动目标：

1.

愿意做个好宝宝，高高兴兴上幼儿园！ 学说礼貌用语：老师早、妈妈好! 知道在幼儿园应该和小朋友友好相处。

2.

3.

活动准备：

1.

背景知识：日常生活的礼貌用语。

物质材料：木偶一个、模型电话（每组一个）

2.

活动与指导：

1.

导入活动。

(1)出示木偶："小朋友，你们好！"

教师引导说："小木偶在问你们好，你们应该说什么啊？"教师鼓励幼儿积极参与，和大家一起说礼貌用语

1


(2)小木偶要走了，："小朋友，再见。"小朋友们主动和小木偶再见。

教师总结：与人见面要主动问好，分手的时候要主动说再见，这样才是个有礼貌的好孩子。

2.

场景游戏：

（1)"铃......"来电话了，

教师示范接电话："喂，您好，......再见。" （2)"铃......."来电话了。

教师引导说："我现在请最有礼貌的孩子来接电话。"找几名表现好的幼儿来接电话。

（3)分组游戏：相互打电话

幼儿是否能说使用礼貌用语"你好""再见"

（4)特殊场景："铛，铛。"另一名大班教师敲门。

a.

教师说:小朋友，你们好。"小朋友："你好"

.教师说："我想请小朋友到大班做客好吗？"征得幼儿同意。 c.教师走时，幼儿主动问好说："老师再见。"

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