加拿大中小学教育人事制度

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加拿大中小学教育人事制度

管培俊;赵丹龄;杨鸿;王磊

【期刊名称】《中国教师》 【年(卷),期】2003(000)001

【摘 要】@@ 加拿大是发达市场经济国家,有一套适合该国国情、比较完善的教育人事制度,其主要特征是:1.教师职业属性清楚,大学教师是自由职业者,中小学教师是政府雇员;2.分权制衡、集体谈判是教师管理的基础;3.按需择人,公开招聘,严格遴选;4.福利和社会保障制度发达,带有明显的福利社会的特征. 【总页数】2页(P56-57)

【作 者】管培俊;赵丹龄;杨鸿;王磊 【作者单位】无 【正文语种】中 文 【中图分类】G63 【相关文献】

1.加拿大中小学教育的特点2.加拿大中小学教育的特点3.加拿大中小学教育的特点4.加拿大中小学教育中的性别平等:背景、举措及启示5.核心素养下中小学教育教学的深度实践——基于对加拿大列治文市教育变革的反思

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