语言培训机构

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语言培训机构

曾经，我也是一名教育工作者。在语言培训机构当了几年的老师后，转入行政岗位。如今回过头来看看自己当初所做的决定：与学生家长谈心、分析孩子成绩下降原因…那段时间忙得不亦乐乎，但每次都累并快乐着。如果你认真观察身边的朋友，就会发现他们的成功有很多相似之处。比如有一点我可以肯定地说：和学生及家长交流沟通对提高孩子成绩绝对有帮助！

然而今天，面临高考的压力，无数家长忙于备战高考。再没有空余时间去和老师进行深层次的思想交流。虽然最终的结果只能由高考分数来体现，但我却坚信，“为人师表”远比其重要。

作为一个老师，应该将爱撒播给每一位学生。但是仅凭爱还不够。教书需要知识，上课更需要技巧。否则照本宣科又怎么吸引学生？同样的道理，面对一群调皮捣蛋甚至“臭脾气”的孩子，即使有充足的耐性也无法保持长久冷静，情绪波动太大势必影响到讲课效果。好记忆不如烂笔头。何况这里面还涉及到学习方法、兴趣养成等问题。另外，每一个学生特别是后进生身上往往存在许多不容忽视的优点或缺陷。假如老师平日里只顾埋头苦干、挖空心思想让他们变乖、听话，最后出来的成绩单恐怕未免有失公允。这就要求老师在关注基础的同时兼顾全局，既抓重点更抓难点，始终用鼓励代替批评。

想起这些，眼前总浮现出儿时父母微笑着为我送饭的场景；想起小学时和女同桌吵架被她追打满操场跑，被老师骂却委屈地掉泪的情形；想起自己喜欢的电视节目被中途插播广告挡住时伤心的神情…然



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而，不管学生犯了什么错误，遇到多少困难，走进教室总会看见他们脸上的笑容；不论老师有多辛苦劳累，走进教室总会看见他们清澈纯净的双眸；不管课堂上有多少问题、争执，走进教室总会找到轻松的答案。这种感觉，在工作繁忙的今天越发强烈。

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