《化学工程与工艺毕业设计(论文)》教学大纲

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《化学工程与工艺毕业设计（论文）》教学大纲

课程编码：x2203301 学时/学分：15周/15.0学分

一、大纲说明

1.适应专业：化学工程与工艺 2.课程性质：实践教学环节/必修

3.主要先修课程：专业基础课、专业课、专业选修课等

《毕业设计（论文）》是学生在毕业前进行的全面综合训练，是培养学生综合素质和解决工程实际问题能力的一个重要的实践教学环节。

二、课程目标与毕业要求关系表

课程目标

（1）通过《毕业设计（论文）》环节使学生能够根据论文要求设计实验方案，组装实验设备，构建化学工程实验系统，保障开展实验的安全性，并实现实验数据的正确采集。

(2)通过毕业论文环节，能进一步巩固加深和综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，并能利

毕业要求

4-4能够根据设计的实验方案，组装实验设备，构建化学工程实验系统，保障开展实验的安全性，实现实验数据的正确采集。 5-2能够针对具体的对象，选用满足特定需求的现代工具，模拟和预测化学工程与工

用现代工具，模拟和预测化学工程与工艺专业问题。 艺专业问题，并能够分析其局限性。 （3）学生通过实验能树立严谨求实、刻苦专研、勇于探索的科研作风，以及乐于合作的工作作风，培养具备参与管理专业团队、协调工作的能力。 （4）在实验过程中，学生通过查阅文献了解本研究方向的实验进展，培养学生文献检索能力及开拓视野；通过撰写论文，使学生具有较强的文字表达和组织能力，具备初步的工程技术文档写作能力。 （5）通过毕业论文环节，能培养学生独立工作、独立思考并运用所学的知识解决实际工程技术问题及运用工程管理与经济决策方法。

9-3 能够根据团队整体需求去组织、协调团队成员间关系，初步具备参与管理专业团队、协调工作的能力。

10-2 具有较强的文字表达和组织能力，具备初步的工程技术文档写作能力；具备一定的国际视野，至少掌握一门外语，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 11-2能在多学科环境下，在设计开发解决方案的过程中，运用工程管理与经济决策方法。

三、毕业设计内容简介

（一） 内容： 1. 课题选择

（1）为了适应国家经济建设的发展需要，本专业强化学生在“煤焦质量控制及应用、煤焦油化学产品深加工、煤气化、煤液化”方向上的专业知识及实践能力，结合学生能力培养实际，从化学工程与工艺专业相关的生产过程、行业发展和科研实际选择具有实用价值和理论研究意义的研究内容。

（2）选题应能够使学生达到综合运用所学知识，获得比较全面训练的目的。 （3）选题的工作量和难度要适当。

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2. 任务的下达

向学生下达毕业论文任务书 3. 文献查阅与综述

（1）围绕所选课题，查阅中外文文献资料。 （2）了解研究课题的意义。 （3）撰写文献综述。 4. 开题与实验方案的制定

（1）在指导教师的指导下，制定出合理的设计或实验方案。 （2）撰写开题报告，并以适当的形式，通过开题报告。 5. 课题研究或设计

（1）在指导教师的指导下，进行实验研究或设计。 （2）实验数据的处理和结果分析。

（3）完成毕业论文任务书所下达的各项工作任务。 （4）撰写毕业论文。 6. 毕业论文答辩 （二）基本要求：

1. 了解研究课题的意义和开题的依据。 2. 掌握文献查阅方法、撰写文献综述。

3. 比较分析各种研究方法和技术路线，确定毕业论文的主要工作内容。 4. 掌握与论文有关的基本理论、基本操作及相关仪器检测方法。 5. 熟练掌握实验装置和实验设备的使用。 6. 进行实验研究或设计。

7. 掌握实验数据的处理方法和结果分析。 8. 撰写毕业论文。

四、教学安排

本课程共 15 周， 具体周数分配如下： 序号 1 2 3 4 5

主要内容 文献查阅 开题与实验方案的制定

设计（设计包括计算、 绘图等）或实验

撰写设计说明书或毕业论文 （包括审阅、 准备答辩）

答辩

主要教学方式

指 导 指 导 指 导 指 导 指 导

周数分配

1 2 10 1.5 0.5

五、答辩及成绩评定

（一） 选题原则

1、 符合专业培养目标、满足教学基本要求。

2、 选题能够使学生达到综合运用所学知识，获得比较全面的训练。 3、 提倡选择结合社会及生产实际的课题（或参与教师的科研），提高设计型题目和工业应用类

项目的比例。

4、 选题的工作量和难度要适当。

5、 原则上每生一题，多人合作题应任务明确， 使每个学生都能受到全面的训练。 （二） 毕业设计（论文） 的评阅

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