99055 服装与服饰设计毕业考核 自考考试大纲

2022-10-13 19:52:31   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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湖北省高等教育自学考试毕业考核大纲



课程名称:服装与服饰设计毕业考核 课程代码:99055



毕业论文设计是考核考生运用所学知识进行创新设计实践及理论的重要标准,主要考核考生对服装艺术设计基本理论设计基本技能以及考生运用理论和技能进行专业实践、独立分析和解决设计创新问题的能力。内容包括: 一、毕业论文(设计)的目的。

毕业论文(设计)是服装与服饰设计专业(专升本)学生毕业考核的一项重要环节,也是实现培养时尚性、创新性创意设计人才目标的重要实践教学环节。通过毕业设计(作品)或论文撰写,使学生巩固、验证和深化已学到的服装艺术设计专业的基本概念、基本知识和基本技能,培养学生在掌握时尚文化的基础上,具备检索、阅读国内外时尚服装设计文献资料的能力,以及运用服装基本知识解决服装艺术设计中款式、工艺、结构、装饰等方面问题的能力,从而提升服装艺设计类学生的创新意识、时尚意识、设计素养,为学生快速融入时尚创意产业和进一步继续深造打好基础。 二、选题依据和范围。

1毕业设计(论文)选题应以解决服装艺术设计中存在的问题为基本依据,应与服装创新设计问题密切相关、关注流行时尚设计前沿问题,特别是服装产业与创新设计领域中亟待解决的问题等,从而凸显选题的理论意义意义和现实价值。

2、毕业设计(论文)的内容应涵盖服装创意设计、服装结构工艺、服装材料装饰等内容,以及时尚学、营销学、美学等学科专业的相关知识。

3、毕业设计(论文)注重考核学生对服装艺术设计的理解,主要体现在毕设计(论文)的创新性:即创新性设计理念、创新性形式要素、创新性工艺技术等方面。

三、考核目标、内容、方法、时间等要求。

1项目名称:服装与服饰设计毕业考核。

2考核目标:培养学生运用服装设计基本知识知识解决服装创新设计问题


能力,训练学生独立进行服装创新设计也是对学生毕业前所学服装艺术设计本知识的一次全面总结和综合训练。

3考核内容:在规定的时间内完成毕业论文撰写。

4考核方法:毕业论文成绩由提交的论文和平时表现综合评定,其中提交的毕业论文占80%,平时表现占20% 四、考核评分标准。

毕业考核环节,主考学校可以在毕业设计(作品)或毕业论文中任选一项进行考核。考核评分标准分别如下:

选项一:毕业设计(作品)评分标准

优秀

100>Ⅹ≥90 参考标准

主题概念,创意特,富有新意。从

主题创 意概念

20

构思的过程。对流有前瞻性。 系列设计完整,

设计内容(色彩、面料、式等)

30

协调;在面料上做二次改造;款式新素。

结构合理,工艺制

结构与工艺

20

作精良,富有时代感,在传统工艺手法上也有创新。 系列设计完整、尚,整体搭配效果

成衣整体展示效果

30

突出,T台展示效术感染力,设计品兼具市场潜力。

系列设计完整,T台展示效果良好。定的市场潜力。

系列设计完整,但在搭

整,在搭配方面存效果一般。

配方面存在一些问题。 在较大问题,展示

不完整,有参与动、静态展示。

结构合理,工艺制作精良。

结构较合理,工艺制作较好。

结构基本合理,制作基本合格。

系列设计完整,彩搭配协调;面料选择合适;款式设潜力。

色彩搭配协调;面料选择合适;款式设计较为单一。

调;面料选择有些

混乱;面料计不合理。

主题概念新颖;晰。对流行趋势的点。

能提出较为完整的主题概念, 有一定的新意,并能关注流行趋势。

晰。

模糊不清,灵感来源。







良好 90>Ⅹ≥80 参考标准

中等 80>Ⅹ≥70 参考标准

及格 70>Ⅹ≥60 参考标准

不及格 Ⅹ<60 参考标准

失误。设计单一。 适;结构设

理,工艺制作粗糙。




选项二:毕业设计(论文)评分标准

优秀 100>Ⅹ≥90 参考标准



文学术(或技术)水平

40

解,富有新意,深刻的分析,有较术)水平或较大的实用价值 论文结构严谨,辑性强,论述层次10

清晰,语言准确,文字流畅,完全符规范化要求, 能简明扼要、重点30

的主要内容





良好

90>Ⅹ≥80 参考标准

见解,或对某一问题分析较深,(或技术)水平, 价值

论文结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言畅,达到规范要求

能比较流利、的主要内容

中等

80>Ⅹ≥70 参考标准

及格 70>Ⅹ≥60 参考标准

不及格 Ⅹ<60 参考标准

论题不能成立,设计不合理,误,实验数据不可靠

己的看法, 的见解

选题有一定的价值,设计基本合理,理论分析与计算无差错

论文文字表达规范要求

合理,层次较为顺,基本达到规范化要求 内容

答,无原则性错

论文结构基本合理,论证基本清楚,文字尚通顺,勉强达到规范化要求

理,论证不清楚

答辩表达情况

能阐明自己的基本观点

的基本观点 性错误,经提示

回答问题情况

20

答问题

的问题

对答辩中的错误经提示后能进行纠正或作补充




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