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适合1-3岁宝贝看的书:
《噼里啪啦》系列、《聪明的鼠小弟》系列、《淘气宝宝》系列、《猜猜我有多爱你》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《母鸡萝丝去散步》、《要是你给老鼠吃饼干》、小玻系列翻翻书、《阿齐和茵达》、《好饿的毛毛虫》、《家有恐龙》系列、《牛年的礼物:剪纸中国》、《大卫,不可以》、《小白》系列、《米菲》绘本系列、《小小孩影院》系列、《逃家小兔》、《我爸爸》、《我妈妈》、《我喜欢书》、《婴儿游戏绘本》、《圆白菜小弟》、《月亮的味道》、《云娃娃》、《小蓝和小黄》、《小酷和小玛的认知绘本》、《我也可以飞》、《动物知识翻翻书》系列、《和平小天使》系列、莫妮克《无字书》系列、《母鸡咕咕和它的蛋》。 适合3-5岁宝贝看的书:
《神奇的校车》,《托马斯和朋友》,《安徒生童话》,斯凯瑞的《金色童书》系列、《大拇指无字书》,《不一样的卡梅拉》系列,《聪明豆》系列,《花格子大象艾玛》系列,《贝贝熊》系列,《嘟嘟和巴豆》系列,《小兔汤姆》系列,《青蛙弗洛格》系列,《京剧猫》系列,《彩虹鱼》系列,《阿罗有支彩色笔》、《查理与劳拉》系列、《艾特熊与赛娜鼠》、《嘻哈农场》系列、《凯蒂的名画奇遇》、《爱心树》、《雪人》、《我的感觉》系列、《年》、《灶王爷》、《风筝》、《一园青菜成了精》、《爱花的牛》、《棒棒仔心灵之旅》系列、《大脚丫跳芭蕾》、《第一次发现》丛书、《动物绝对不应该穿衣服》、《飞上天的鱼》、《找朋友系列》神奇立体书、《火焰》、《驴小弟变石头》、《尼克爷爷讲故事》系列、《爷爷一定有办法》、《月光男孩》、《云朵面包》、《妈妈的红沙发》、《七只瞎老鼠》、《蚯蚓的日记》、《绅士的雨伞》、《神奇的窗户》、《是谁嗯嗯在我头上》、《听
奶奶的话》、《我的爱有世界那么大》、《我的妈妈真麻烦》
5~6岁孩子的阅读特点:
知道一本书的组成部分及其不同功能,聆听熟悉的书面语言内容时,或者读自己写的文字内容时,开始点认对应的文字。对科学知识感兴趣。道德感发展方面表现为是非好恶分明。
开始通过部分特征辨认一些常见的字词。可以将阅读的书面语言内容与日常生活的经验连接起来,也开始尝试把日常生活经验用书面语言方式表现出来。能够复述、扮演或表演完整的或是部分的故事情节。能够读出一些书的书名和作者的名字。熟悉一些不同的文体(如故事书、说明文、诗歌、报纸等)。听完一个故事后,能够正确地回答有关故事的问题。能够根据故事的插图或是部分情节预期故事的发展或者结局。 适合5~6岁孩子阅读的书籍:
《我爱波波熊》、《小阿力的大学校》、《大卫上学去》、《当牧羊人熟睡时》、《没有人喜欢我》、《是谁在门外》、《兔子先生的麻烦》、《鸭子,鸭子,鹅》、《我的朋友好好吃》、《我的名字叫阿呀》、《吱咕,吱咕,嘎》、《谁怕大坏书?》、《小豆芽,就是我》、《讨厌的大肥猪》、《莎莉,离水远一点》、《梦是什么》、《公主的月亮》、《猫太噼哩噗噜在海里》、《阿罗系列》、《长大以后做什么》、《出走的绒布熊》、《鸭子当总统》、《花婆婆》、《雪花人》
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