从新《规程》看幼儿园男教师的专业成长

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《从新《规程》看幼儿园男教师的专业成长》，欢迎阅读！

从新《规程》看幼儿园男教师的专业成长

王震

【期刊名称】《早期教育（教师版）》 【年(卷),期】2016(000)010

【摘 要】新《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）于2016年3月起实施,第二十八条指出“幼儿园应当为幼儿提供丰富多样的教育活动”,突出了教育活动的丰富性、灵活性和多样性。另外,新《规程》普遍提高主要工作人员的任职资格和工作职责要求,旨在全面提高幼儿园师资的专业素质,不断实现保教工作的科学化和专业化。作为一名幼儿园男教师,我对这两点变化感触颇深。 【总页数】1页(P11) 【作 者】王震

【作者单位】淮安市新安小学玖珑湾幼儿园 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.由"保"到"育"r——从新《幼儿园工作规程》看幼儿园教育地位的提升2.由“保”到“育”——从新《幼儿园工作规程》看幼儿园教育地位的提升3.从讨厌畏惧到认同热爱——一名幼儿园男教师的专业成长心路历程4.幼儿园专职体育男教师专业成长的实践探索——以重庆市公办园为例5.幼儿园男教师专业成长的支持性策略

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/3AC4.html