论文查重率太高怎么改

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毕业论文查重率太高，要采取方法降重。 方法一：外文文献翻译法

查阅研究领域外文文献，特别是高水平期刊的文献，比如Science，Nature，WaterRes等，将其中的理论讲解翻译成中文，放在自己的论文中。 优点：

1、每个人语言习惯不同，翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻译了之后，也 不会出现抄袭的情况。

2、外文文献的阅读，可以提升自身英语水平，拓展专业领域视野。缺点：英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。 方法二：变化措辞法

将别人论文里的文字，或按照意思重写，或变换句式结构，更改主被动语态，或更换关键词，或通过增减。当然如果却属于经典名句，还是按照经典的方法加以引用。 优点：

1、将文字修改之后，按照知网程序和算法，只要不出现连续13个字重复，以及关键词的重复，就不会被标红。

2、对论文的每字每句都了如指掌，烂熟于心，答辩时亦会如鱼得水。 缺点：逐字逐句的改，费时费力。 方法三：google等翻译工具翻译法


将别人论文里的文字，用google翻译成英文，再翻译回来，句式和结构就会发生改变，再自行修改下语病后，即可顺利躲过查重。 优点：方便快捷，可以一大段一大段的修改。 1、检查论文

论文修改后可以自己或者同学之间互相检查，注意修改后的地方，看看意思是否与之前的一样。 2、改写其中的句子

同学们还可以通过改写论文中的某一句子来降低重复率。比如说，对某一句子进行重写，以自己的语言进行描述，但保证意思不变，将该句子改写成其他的句子，并适当进行一些解释性的扩展，以丰富句子的内容，大大降低论文重复度。 3、词义替换

这个技巧比较困难，耗费时间较多，但效果好。选择一些近义词，联系上下文语境以及论文核心观点来筛选匹配，不要为了省事直接用文档中的替换功能，否则容易出现词不达意以及表达生硬的现象。 4、找指导老师

教师对学生批注写作的要害点和重要性，然后让学生充沛的发挥，对每个环节进行在了解，重视。在一定程度上可以更加便捷快速的完成论文的修改优化工作。 发表论文的过程：

投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-出刊-邮递样刊，一般作者先了解期刊，选定期刊后，找到投稿方式，部分期刊要求书面形式投稿。大部分是采用电子稿件形式。

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