【行为习惯】如何培养女孩拥有正确的审美观

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【行为习惯】如何培养女孩拥有正确的审美观

衣着打扮——培养女孩正确的审美观

孩子到了3岁后，开始对自我和环境有审美要求。尤其是女孩子，到了这个年龄段会对自己的衣着产生浓厚的兴趣，有些孩子甚至更早就在这方面有了敏感性。对此，女孩的父母们常常抱怨说：

“我们家的小姑娘才2岁多啊，那天可以热呢，可以她说什么都必须穿着裙子。” “我家丫头穿着我的高跟鞋满屋子走，说什么也不听。”

“我家那个更过分，背著我拎我的口红当眼影，涂抹得整个像是个花旦。” 正如父母所描述的一样，处在审美敏感期的女孩子，会突然对美产生很多的想法，比如有的女孩子喜欢有“宝石”(亮片)的衣服、有的喜欢穿裙子、有的喜欢扎漂亮的辫子……

所以，如果父母辨认出你的小公主存有崇尚美丽的女性主义，那我们就要生日快乐您了，因为您孩子的审美敏感期已经到来了！

从心理学角度来说，从审美敏感期开始，女孩子的一生都会一直处在一种对美丽的探索之中。所以，在这个探索的初期，如果父母经常粗暴地干涉、阻止、限制，孩子的审美发展就会停滞，并遭到破坏；如果父母对孩子的审美观形成进行正确的指导、引导、鼓励，孩子就极有可能成长为一位审美能力极高的美丽女孩。

值得注意的就是，在现实生活中，在鼓励孩子践行恰当审美观方面，态度、方法不恰当的女孩父母并不在少数。一位父亲就曾这样懊悔地写到：

女儿3岁那年冬天，突然发了神经，每天起床非裙子不穿。她顽固地认为裙子是世界上最美的服装，别的无异于垃圾。任你怎么跟她讲道理她都毫不妥协。她用惊天动地的嚎叫逼迫你就范，每天早上起码有40分钟时间纠缠在这个问题上。

我有意干预女儿的审美趣味，若就是夏天这不成问题，春秋我也可以妥协。可以天寒地冻怎么穿裙子?真的没办法，我只好启动“紧急状态法”，扣她屁股：“你这小妖精!这么小点儿就臭美，长大了还不变为个狐狸精!再哼必须穿着裙子我就把你从窗口冲上去!” 女儿立即安静了。狂风暴雨之后，妻子又辅之以耐心细致的思想工作，妻子的谆谆教诲也基本上是我的思想：一个女孩子从小就把注意力集中于外在的修饰上，长大后就会成为花瓶，甚至是坏女人。

女儿似的隐约听得懂了，也可能将就是暴力和教唆的促进作用，总之她再也不加裙子的事了。甚至至了夏天该穿着裙子的时候，她也婉拒穿裙子。


这以后，我给女儿买了无数条漂亮的裙子，但却再也没有看到她欣喜的笑容。 爱美就是女孩子的天性，但爸爸的严苛体罚、妈妈的思想教育，却并无一不想孩子的头脑中产生了这样一种错误的观念：穿裙子的小姑娘将来必然可以变为坏女人。 父母可能是当时太着急了、也可能是太急躁了，但他们所提出的理由却根本经不起推敲。谁说爱打扮就一定要变坏?谁说爱美就不能成才?父母们也许不会想到，这一次错误的审美教育，很可能就此阻断了孩子成为时装设计师、模特儿、美容专家或者演员的可能。 因此，当你的小公主也整体表现出来猛烈的爱美女性主义时，父母必须以客观的态度，细心观测孩子的内在市场需求和个别特质。只有父母更认知孩子、认同孩子，用杰逊宽容孩子，就可以使孩子蜕变为一个人格健全、悲观欢乐、积极向上的阳光女孩。

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