议论文提纲结构

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一、【对照式（正反论证）】

（一）总起部分：第 （二）主体部分：第

1 自然段：引入——明确中心观点 2 自然段：正面事例和扣题分析

第 3 自然段：总结正面的观点，强调作用

第 4 自然段：反面观点总结 + 反面例子及分析，强调危害第 5 自然段：联系当下分析现实意义 （三）结尾部分：第 二、【平面并列式】 （一）总起部分：第 （二）主体部分：第 第 3 自然段：做法二 （三）结尾部分：第 三、【并列例证式】 （一）总起部分：第 （二）主体部分：第 第 4 自然段：集中分析 （三）结尾部分：第 （一）总起部分：第 （二）主体部分：第

5 自然段：结尾强化中心。 1 自然段：名言引入，明确中心 2 自然段：古人的事例论据（排例）

四、【由古而今递进式】





6 自然段：借助格言，结尾强化中心









1 自然段：明确写作范畴，提出观点。 2 自然段：做法一 + 过渡 + + 过渡+ 简例1+





事例 + 分析 分析



简例 2+

4 自然段：借助名人名言，结尾强化中心





1 自然段：引入明确观点



2 自然段：事例一（夹叙夹议）

第 3 自然段：事例二（夹叙夹议）



第 3 自然段：分析总结古人事例 第 4 自然段：转折引入“当今意义” 第 5 自然段：今天的人物事例 ( 详例 ) （三）结尾部分：第 （一）总起部分：第 （二）主体部分：第 第 3 自然段：再看今朝 第 4 自然段：反观当下 第 5 自然段：呼应开篇分析 （三）结尾部分：第 （一）总起部分：第

6 自然段：辩证分析后总结









五、【由古而今对照式】

1 自然段：名言引入，明确中心 2 自然段：回望历史+

+ 今天的反面现象



古人的正面例子（ 1 个详例）



+ 今人的正面例子（ 2 个简例）





6 自然段：总结强调

六、【“为什么——怎么样”的递进式】 （二）主体部分：第

2 自然段：提出“原因”

1 自然段：比兴引入，明确中心

+ 详例1



+详例2

第 3 自然段：从“原因”方面集中分析第 4 自然段：提出“方法” + 排例第 5 自然段：承接第 4 段，归纳分析（三）



结尾部分：第 6 自然段：总结

七、【“摆现象—分析问题—解决问题”式】 （一）总起部分：第 （二）主体部分：第

1 自然段：引出写作对象

2 自然段：摆出“具体的现象”，并归纳出普遍现象

第 3 自然段：分析问题出现的主要原因第 4 自然段：分析问题出现的根本原因



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第 5 自然段：提出初步的解决办法



第 6 自然段：提出根本的解决办法 （三）结尾部分：第 7 自然段：总结 八、【“引 - 议 - 联 - 结”时评式】

（一）总起部分：第 1 自然段：引用材料和他人的相反观点作铺垫第 2 自然段：明确提出自己的观点 （二）主体部分：第

3 自然段：议论：原因一

第 4 自然段：议论：原因二

第 5 自然段：回归材料，联系现实情况（三）结尾部分：第 6 自然段：总结九、【“先破后立”式】

（一）总起部分：第 1 自然段：引入

（二）主体部分：第 2 自然段： “破”的部分，否定与自己相反的做法或观点，做好铺

垫。

第 3 自然段：“立”的部分，鲜明提出自己的观点。第 4 自然段：正面的例证（排例或者详例都可以）

第 5 自然段：联系当下，利用反面例子突出自己的观点。 （三）结尾部分：第 6 自然段：总结结 语：

考场作文没有固定的模式， 只要能够按照合理的论证思维展开，让论证严谨有力， 思路

清晰流畅， 那就可以了。 所以，上面的所提供的议论文九种结构模式并不代表所有的作文模式，不要求所有同学都要严格按照这些结构模式来写。

反而，我们鼓励有较好写作能力的同学能够放开去，

在正确立意之下大胆写出富有个性

能够借鉴他











而符合逻辑的文章。 但是， 对于大部分依然备受考场作文折磨的高三学生来说， 人的写作思路来轻松组织自己的写作是一条捷径，同学们不妨大胆用起来！

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